图书介绍

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自由教育在美国
  • (日)松井范惇著 著
  • 出版社: 广州:广东教育出版社
  • ISBN:9787540677190
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:174页
  • 文件大小:27MB
  • 文件页数:187页
  • 主题词:高等教育-概况-美国

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图书目录

序言1

第一部分 美国的大学:过去·现在·未来1

第1章 顺应时代、引领时代的美国大学1

1.美国大学的现状1

2.美国大学的历史8

3.美国大学的未来15

第二部分 自由教育:国际性、灵活性、弹性20

第2章 保持自由教育传统的美国大学20

1.何谓自由教育?20

2.美国自由教育的传统和现状32

第3章 具有国际化和多样性、发挥各自特色的美国大学42

1.美国大学中国际化教育的展开42

2.厄勒姆学院的异文化教育53

第4章 授课和学习:知识共同体的构筑61

1.灵活的制度和勇于改革的态度:多样性和灵活性61

2.尊重个人的组织的多样性67

3.教学、授课、学习的内容68

第三部分 从内部看到的美国大学82

第5章 自我推荐考试和研究生教育82

1.自我推荐考试:学生选择大学,大学选拔学生的长期方式82

2.研究生:明确而严格的学位获得之路93

第6章 教科书开发和教学大纲的作用104

1.从教科书来看美国的大学:丰富多彩的教科书开发和授课104

2.教学大纲的作用:授课质量由教学大纲决定114

第7章 教师的聘用、晋升和设施的运营127

1.教师的聘用和晋升:从终身聘用制来看美国大学间的竞争127

2.图书馆和公共设施的运营:专家们为师生运营的设施137

第8章 决策层的工作和大学的评价147

1.经营决策层的工作:明确的职责和权限分工147

2.大学的评价:大学整体是否对现状及课题达成共识158

参考文献170

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