多媒体课件教学设计2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

多媒体课件教学设计PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第1章 多媒体课件教学设计概述1

1.1多媒体课件概述2

1.1.1多媒体课件的概念4

1.1.2多媒体课件的类型5

1.1.3多媒体课件的作用14

1.1.4多媒体课件的教学应用15

1.1.5多媒体课件的发展趋势19

1.2多媒体课件教学设计21

1.2.1多媒体课件教学设计概述21

1.2.2多媒体课件教学设计过程模式23

1.2.3多媒体课件教学设计过程模式的组成要素26

参考文献27

第2章 多媒体课件教学设计的理论基础29

2.1学习理论30

2.1.1行为主义学习理论32

2.1.2认知主义学习理论36

2.1.3信息加工学习理论41

2.1.4建构主义学习观45

2.1.5人本主义学习理论47

2.2教育传播理论48

2.2.1传播的基本概念49

2.2.2几种典型的传播模式50

2.2.3教育传播过程与模式52

2.2.4教育传播理论对多媒体课件教学设计的启示54

2.3教学系统设计理论55

2.3.1教学系统设计的基本原则55

2.3.2教学系统设计的3个实践层次及相应模式57

2.3.3教学设计小组的分工与合作60

2.4软件工程理论61

2.4.1软件设计与开发的常用模型62

2.4.2软件测试与维护65

2.4.3软件开发项目管理68

2.4.4软件工程理论对多媒体课件教学设计的启示70

2.5美学基础71

2.5.1美学的基本概念72

2.5.2美的表现形式72

参考文献75

第3章 多媒体课件教学设计之分析阶段76

3.1多媒体课件的功能性教学目标分析78

3.1.1教育目标分类理论79

3.1.2多媒体课件的功能类型83

3.1.3功能性教学目标分析的步骤91

3.1.4功能性教学目标分析的意义93

3.2多媒体课件的使用对象分析94

3.2.1与多媒体课件使用相关的学习者特征分析94

3.2.2与多媒体课件使用相关的教师特征分析105

3.3多媒体课件的教学内容分析109

3.3.1教学内容类别及分析方法109

3.3.2多媒体呈现形式115

3.3.3多媒体课件教学内容的选择与组织118

3.4 多媒体课件与其他教学策略要素的关系分析136

3.4.1 教学策略概述136

3.4.2 多媒体课件与教学顺序137

3.4.3 多媒体课件与教学活动137

3.4.4 多媒体课件与教学组织形式138

3.4.5 多媒体课件与其他教学媒体140

3.5 多媒体课件分析报告的撰写141

3.5.1 多媒体课件分析报告的主要内容141

3.5.2 多媒体课件分析报告的撰写格式142

参考文献148

第4章 多媒体课件教学设计之设计阶段149

4.1 多媒体课件的功能性教学目标151

4.1.1 教学目标的编写方法151

4.1.2 多媒体课件功能性教学目标的阐明155

4.1.3 多媒体课件功能性教学目标阐明的意义156

4.1.4 多媒体课件功能性教学目标编写应注意的问题157

4.2 多媒体课件的教学策略设计158

4.2.1 多媒体课件教学内容的呈现顺序设计158

4.2.2 多媒体课件的教学活动设计162

4.2.3 多媒体课件的教学组织形式设计168

4.3 多媒体课件的结构设计与分类169

4.3.1 按节点的静态关系分类169

4.3.2 按节点的动态关系分类169

4.3.3 按课件功能分类170

4.4 多媒体课件的媒体设计172

4.4.1 素材设计172

4.4.2 界面设计179

4.4.3 交互设计187

4.4.4 导航设计190

4.4.5 帮助设计195

参考文献196

第5章 多媒体课件教学设计之原型开发与原型试行阶段197

5.1 多媒体课件原型开发概述198

5.1.1 多媒体课件制作的原型与快速原型法199

5.1.2 多媒体课件原型开发的意义200

5.1.3 多媒体课件快速原型法开发的基本内容201

5.1.4 多媒体课件原型开发的注意事项201

5.2 编写制作脚本202

5.2.1 制作脚本的概念203

5.2.2 制作脚本的作用204

5.2.3 制作脚本编写的常用格式204

5.2.4 制作脚本编写的案例205

5.3 媒体资源的收集与管理209

5.3.1 多媒体课件资源的概念210

5.3.2 多媒体课件资源的收集210

5.3.3 基于文件夹的多媒体课件资源管理223

5.4 开发工具的选择与使用226

5.4.1 Microsoft Office PowerPoint软件226

5.4.2 Adobe Dreamweaver软件233

5.4.3 Adobe Flash软件237

5.4.4 Microsoft Expression Studio软件239

5.5 多媒体课件的原型试行阶段257

5.5.1 多媒体课件原型试行概述258

5.5.2 多媒体课件原型试行的主要关注点258

5.5.3 多媒体课件原型试行的阶段258

5.5.4 多媒体课件原型试行的评价工具与方法260

5.5.5 试行结果分析及修改完善261

参考文献262

第6章 多媒体课件教学设计之评价阶段263

6.1 多媒体课件教学设计的评价概述264

6.1.1 多媒体课件教学设计的评价266

6.1.2 多媒体课件教学设计的评价功能与类别267

6.2 多媒体课件教学设计评价的方式和方法268

6.2.1 多媒体课件教学设计评价的方式269

6.2.2 多媒体课件教学设计评价的一般方法269

6.2.3 多媒体课件教学设计评价的影响因素272

6.3 多媒体课件教学设计的评价标准分析273

6.3.1 多媒体课件教学设计的评价维度274

6.3.2 多媒体课件的评价标准277

6.3.3 常见的多媒体课件评价量表278

6.3.4 多媒体课件评价的常见误区286

参考文献288