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封建社会（续）1

民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元1

一、北宋和辽、夏、金的并立1

[教学目标]1

[教法研讨]3

[学法指导]10

[解题方法]13

[考法探索]15

二、南宋和金的对峙18

[教学目标]18

[教法研讨]19

[学法指导]26

[解题方法]28

[考法探索]30

三、元朝的统治31

[教学目标]31

[教法研讨]33

[学法指导]43

[解题方法]43

[考法探索]45

四、宋元时期的文化46

[教学目标]46

[教学研讨]47

[学法指导]51

[解题方法]53

[考法探索]54

测试题参考答案56

统一的多民族国家的巩固和封建制度渐趋衰落——明、清（鸦片战争以前）60

一、明朝的政治、经济和对外关系60

[教学目标]60

[教法研讨]62

[学法指导]69

[解题方法]73

[考法探索]75

二、明末农民战争和清军入关77

[教学目标]77

[教法研讨]78

[学法指导]81

[解题方法]83

[考法探索]84

三、清朝前期的统治85

[教学目标]85

[教法研讨]86

[学法指导]93

[解题方法]96

[考法探索]99

四、明清时期的文化101

[教学目标]101

[教法研讨]103

[学法指导]105

[解题方法]107

[考法探索]109

测试题参考答案109

半殖民地半封建社会（上）113

鸦片战争 太平天国运动113

一、鸦片战争113

[教学目标]113

[教法研讨]114

[学法指导]119

[解题方法]124

[考法探索]125

二、太平天国运动127

[教学目标]127

[教法研讨]128

[学法指导]134

[解题方法]140

[考法探索]142

测试题参考答案144

中国资本主义的产生 甲午中日战争147

一、中国资本主义的产生147

[教学目标]&[147

[教法研讨]148

[学法指导]150

[解题方法]153

[考法探索]154

二、中国边疆地区的新危机和中法战争156

[教学目标]156

[教法研讨]158

[学法指导]164

[解题方法]164

[考法探索]166

三、甲午中日战争和帝国主又瓜分中国的狂潮168

[教学目标]168

[教法研讨]169

[学法指导]172

[解题方法]176

[考法探索]178

测试题参考答案179

戊戌变法 义和团运动181

一、戊戌变法181

[教学目标]181

[教法研讨]182

[学法指导]186

[解题方法]188

[考法探索]189

二、义和团运动190

[教学目标]190

[教法研讨]191

[学法指导]194

[解题方法]196

[考法探索]197

测试题参考答案198

辛亥革命200

一、辛亥革命200

[教学目标]200

[教法研讨]202

[学法指导]212

[解题方法]217

[考法探索]219

二、反对北洋军阀的黑暗统治221

[教学目标]221

[教法研讨]223

[学法指导]230

[解题方法]234

[考法探索]235

测试题参考答案238

中国近代的文化和科学240

一、思想和文学240

[教学目标]240

[教法研讨]241

[学法指导]244

[解题方法]245

[考法探索]247

二、科学技术和新文化运动的兴起248

[教学目标]248

[教法研探]249

[学法指导]252

[解题方法]255

[考法探索]256

测试题参考答案257