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代序：贴近生活 忙里偷闲1

第一辑 激浊扬清3

关于吃喝3

漫谈美酒6

衣当前后如一8

对现代杨白劳不能心太软10

“老调”还须“常弹”13

“鲶鱼效应”的启示15

有感于庄周论君子17

士之谔谔与君之昭昭19

从“补丁”说起21

门外汉谈“生意经”23

放生之善举27

双休乎，双忙乎29

年初计划见精神30

为有源头活水来31

话说“忧患”34

话说“机遇”36

“建房热”喜中有忧38

灾后反思40

走出家门才有路42

话说“比我高的都不要”44

一则故事的启示45

提倡年轻化但不求生搬硬套47

欲致鸟者先树木49

小议“工程”50

也说“劳动万岁”51

浮夸者戒53

警惕另一种虚报54

蚕食性毁林开荒现象值得重视55

国人为何爱私了57

“飞虫”、“飞鸟”、“飞虎”与法网59

“监考官”要过好“自考关”61

也谈科教战略63

甘为孺子牛琐议65

有感于“孟母三迁”67

幸福在哪里69

中学普及人口教育好处多71

歧视和驱赶学困生是犯罪行为73

慎提“让××进课堂”之口号75

十年磨一剑 鸿篇传技法——读《文学写作词句个性化运用》78

从《邓》剧看小平的人格魅力82

“文山会海”何时了85

欲说幼教好困惑88

第二辑 乡野纪事93

归宗赋93

走进五石95

城村访古100

香涩浓淡话茶道103

身居乡野话蘑菇106

身居竹乡话青竹109

垂纶怡情话养性111

吃苦菜113

一切为了考生115

开学第一天119

童年上学路上的记忆121

狂热的中国年124

铁莲小记127

游泳散记129

鱼儿上水133

建师情缘136

雕刻人生139

志在乡野写虎鹰——陈良振其人其画141

巧借天工 化朽为宝143

小荷已露尖尖角 必挂云帆济沧海——记少年英才陈一鸣145

走进建瓯东岳庙149

拜谒孔庙 沉思悟理154

云际山品茶论道157

漫谈财富梦想160

开放的徐墩在前进——电视纪实片解说词166

幸福的花儿竞相开放——建瓯市创建幸福校园活动纪实173

春风化雨花正浓178

庭院之花185

港澳之行话感悟187

巧艺夺天工191

秋水之恋193

锦江的歌声和拳声196

走进深山199

第三辑 街谈巷语203

真老师203

赵富的故事211

“疯子”书记216

结局231

一觉三惊233

寻找自由236

招干女儿238

孔乙己考函授240

呆板242

第四辑 教海拾贝247

“临川现象”解读247

以色列教育价值观解读251

犹太民族的财富教育254

论学校安全工作之十大关系258

建设一支高素质的教师队伍刻不容缓264

想象力开发值得重视270

作文教学高耗低效问题之我见277

诵读三境界281

读写相济是提高语文教学成效的基本途径284

言语意义分析在教学中价值初探288

语不惊人誓不休293

“不值得”还是“不可以”297

后记299