人人都是影像生活家2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

人人都是影像生活家PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

名家观点和小米老师的说说2

Ⅰ 秘籍解析——绘摄影课堂“三感”20

第一问：当代如何学摄影，是否有一套秘籍？20

第一答：“影像感”的理解和掌握，是进入摄影画面探索的重要途径23

“影像感”的经典之一：再读韦斯顿及其家族后代们的影像启示24

“影像感”的经典之二：回味亚当斯留给摄影界的遗产与启示29

“影像感”的经典之三：从经典肖像中品味“影像感”42

“绘摄影”时代的“影像感”探索46

第二答：“陌生感”是思考摄影、进入创作的重要手段47

“陌生感”的经典之一：杉本博司：“摄影在我之后终结”52

“陌生感”的经典之二：辛迪·舍曼：“世界出自我的扮演！”54

当代“陌生感”探索：大美术时代，玩摄影、绘摄影56

第三答：“画面感”的理解和掌握，是读懂“大美术时代”的重要前提69

“画面感”的理解之一：把世界看作形态、线条、质地、明暗、颜色、用光和立体空间的结合体72

“画面感”的理解之二：用平面构成与形式之美驾驭画面75

“画面感”的理解之三：用色彩构筑熟悉而陌生的影像世界78

第四答：摄影自诞生起，与绘画和世界发生的关系87

摄影的1.0时代——模仿与延续87

摄影的2.0时代——摄影的本体探索92

摄影的3.0时代——在近现代艺术之间的突破与融合95

摄影4.0开启的时代——当下、未来，人人都是影像生活家？！104

Ⅱ 超越摄影——小米老师和同学们的“绘摄影，绘生活”120

第二问：“摄影”都要终结了，小米老师和她的学生们怎么玩？120

第一答：分享给进阶的影友们——小米老师的采访摘录121

第二答：学生们给予我的“绘摄影”思考——幸好没有“摄影基础”135

案例一：中央美术学院大一课程——“城市亲历”与“创想城市”136

案例二：鲁迅美术学院大三课程——一场解构、破坏的嬉戏152

Ⅲ 摄影4.0时代开启，人人如何成为影像生活家？162

第三问：人人如何成为影像生活家？162

第一答：看看名家们怎么聊摄影163

第二答：当下、未来，人人都是影像生活家172

第三答：“绘摄影”，可以轻松、任性地入门213

“绘摄影”入门第一课：感知影像中的世界214

“绘摄影”入门第二课：忘掉构图法则，才能“绘摄影”228

“绘摄影”入门第三课：爱，比技巧更重要237