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第一章 导论1

第一节 军人心理学的对象与任务1

一、军人心理学的对象1

二、军人心理学的任务5

第二节 军人心理学的性质和意义6

一、军人心理学的学科性质6

二、军人心理学的意义7

一、军人心理学研究的原则11

第三节 军人心理学研究的原则和方法11

二、军人心理学研究的方法12

第四节 军人心理学的产生与发展15

一、外国军人心理学发展概况15

二、我国军人心理学发展概况18

第二章 军人心理过程21

第一节 军人认识过程21

一、感知觉21

二、思维26

三、记忆31

第二节 军人情感过程34

一、情绪与情感35

二、情绪与情感的种类35

三、情绪和情感的功能38

第三节 军人意志过程40

一、意志的特征40

二、意志行动的阶段41

三、军人意志品质43

一、军人的需要46

第一节 军人的个性倾向性46

第三章 军人个性心理46

二、军人的动机48

三、军人的理想50

四、军人的价值观51

第二节 军人个性心理特征52

一、军人的性格53

二、军人的气质56

三、军人的能力58

一、自我意识概念62

第三节 军人的自我意识62

二、自我意识的一般规律性63

三、青年军人自我意识的特点64

第四章 军人集体心理67

第一节 军人集体心理特征与作用67

一、军人集体心理的特征67

二、军人集体心理对个体的作用70

第二节 军人人际关系72

一、军人人际关系的功能和作用73

二、影响军人人际关系的心理因素74

第三节 军人集体的形成与凝聚力78

一、军人集体形成的心理分析78

二、军人集体凝聚力的含义81

三、军人集体凝聚力的制约因素81

第五章 军人学习训练心理84

第一节 军人学习训练的动力84

一、学习训练动机的激发84

二、学习训练兴趣的培养86

一、军事知识的理解88

第二节 军事知识学习心理88

二、军事知识的保持91

三、军人学习策略的构建92

第三节 军事技能训练心理94

一、军事动作技能的形成过程95

二、军事动作技能形成的一般规律96

三、军事动作技能练习的心理指导98

第四节 学习训练心理的调适99

一、大脑功能的调适99

二、生理与心理疲劳的调适102

三、考试焦虑的调适102

四、训练器械恐惧的调适103

第六章 军人思想教育心理105

第一节 军人道德心理的培养与调节105

一、军人道德心理概述105

二、军人优良道德心理的塑造106

三、军人不良道德心理的矫正111

一、军人积极性的含义113

第二节 军人积极性的激励113

二、军人积极性与激励理论114

三、调动军人积极性的主要方法116

第三节 军人成长进步的心理指导118

一、军人成才的心理指导118

二、军人荣誉问题的心理指导120

三、军人婚恋问题的心理指导121

四、军人伤病问题的心理指导124

一、说服125

第四节 军人思想教育的一般心理方法125

二、暗示127

三、榜样示范129

四、自我教育130

第七章 军人管理心理132

第一节 军人管理心理概述132

一、管理心理思想的发展132

二、军人管理的一般心理方法134

一、军人行为习惯形成的心理过程139

第二节 军人行为习惯的养成139

二、培养军人良好行为习惯的途径和方法140

第三节 军人犯罪与事故的心理预防141

一、军人犯罪的心理预防141

二、事故心理及其预防149

第四节 基层军官的领导行为与管理151

一、基层军官的角色扮演151

二、基层军官的领导风格152

三、基层军官的威信154

一、高技术战争的作战样式对军人心理的影响156

第八章 高技术战争中军人心理156

第一节 高技术战争对军人心理的影响156

二、高技术战争的战场环境对军人心理的影响158

第二节 高技术战争中的士气160

一、士气的内涵及其心理结构160

二、士气的基本特征161

三、高技术战争中影响士气的主要因素162

四、高技术战争中的士气激励165

第三节 高技术战争的作战决策心理167

一、作战决策中的认知过程168

二、作战决策的意志过程169

三、作战决策的思维方式170

第四节 高技术战争中的心理战171

一、高 技术战争中心理战的特点171

二、高技术战争中心理战的战法174

三、心理防御的原则和手段176

第九章 军人心理健康179

第一节 军人心理健康概述179

一、军人心理健康的标准179

二、军人心理健康的评估方法181

第二节 军人常见心理问题及其调适183

一、军人常见的心理问题183

二、军人常见心理问题的成因分析186

三、军人心理问题的自我调适方法188

第三节 军人心理疾病的特征及处置192

一、神经症的特征及处置193

二、人格障碍、性变态的特征及处置194

三、精神病的特征及处置196

一、心理咨询的概念和类型197

第四节 军人心理咨询197

二、心理咨询的过程198

三、心理咨询的原则199

四、心理咨询的理论和方法200

第十章 军人心理素质教育203

第一节 军人心理素质教育概述203

一、心理素质教育的兴起204

二、军人心理素质教育的任务205

三、军人心理素质教育的作用206

四、社会发展对军人心理素质的要求207

第二节 军人心理素质教育的内容209

一、军人适应性的训练209

二、军人创造能力的培养214

三、军人自信心的培养217

四、军人耐挫能力的培养220

第三节 军人心理素质教育的方法和途径224

一、军人心理素质教育的一般方法224

二、军人心理素质教育的途径227

后记229