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1.简介1

什么是语言接触？1

语言接触环境中人们的表现如何？3

语言接触有多久历史？6

语言接触发生在何处？8

语言在接触时发生了什么？10

参考书目与延伸阅读13

2.接触之初与稳定性15

语言是如何发生接触的？15

稳定的与不稳定的接触环境21

参考书目与延伸阅读25

3.国家和个体中的多语现象27

多语制国家和多语制个体30

对多语言制的态度32

一个国家，多种语言36

语言政策和语言规划38

案例研究：印度42

多语制的社会和政治后果46

学习和使用两种或多种语言48

参考书目与延伸阅读55

4.接触引发的语言演变：结果59

有没有不能借用的语言特征？63

接触引发语言演变的社会预测因素：接触的强度66

接触引发语言演变的社会预测因素：存在不完善学习与否66

当不完善学习在干扰过程中不起作用的时候67

当不完善学习在干扰过程中起作用的时候74

接触引发语言演变的语言学预测因素76

说话人的态度：为什么接触引发的语言变化是不可预测的77

对受语结构的影响85

如何判断接触引发的语言变化已经发生？91

参考书目与延伸阅读95

5.接触语言区域99

定义99

世界上的一些接触语言区域104

巴尔干地区105

波罗的海地区110

埃塞俄比亚高地111

南亚114

新几内亚的塞皮克河盆地117

北美的太平洋西北岸地区120

接触语言区域的复杂历史125

参考书目与延伸阅读126

6.接触引发的语言变化：机制129

机制1：语码转换131

机制2：语码交替136

机制3：被动熟悉139

机制4：“协商”142

机制5：第二语言习得策略146

机制6：双语人的第一语言习得148

机制7：蓄意决定149

关于干扰机制的两个最终观点152

参考书目与延伸阅读153

7.接触语言Ⅰ：皮钦语与克里奥尔语157

什么？何时？在哪里？159

什么？159

何时与何地？162

皮钦语和克里奥尔语并非极其简单，也非完全相似167

皮钦语/克里奥尔语的起源理论：语法从何而来？174

单一起源论176

突然起源假说177

逐渐起源假说183

不同的起源路径会有不同的语言后果吗？188

本领域的其他问题189

参考书目与延伸阅读189

8.接触语言Ⅱ：其他混合语言196

什么？何时？在哪里？198

双语人混合语起源的两个路径203

如何进行？207

双语人混合语在稳固族群中的产生207

双语人混合语在新族群中的突然产生212

未来研究展望217

参考书目与延伸阅读218

9.语言消亡222

语言消亡的定义223

理论框架225

语言是如何消亡的？226

语言磨蚀227

语法替代232

结构上没有借用和丢失235

参考书目与延伸阅读238

10.濒危语言240

参考书目与延伸阅读245

附录1 世界语言接触情形图247

附录2 世界各国的官方语言250

术语表256

参考文献281

语言索引297

人名索引303

主题索引306