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概述篇1

1.音乐教育的性质是什么1

2.音乐课程的价值主要体现在哪些方面2

3.怎样理解音乐课程的基本理念5

4.音乐教育的功能有哪些8

5.音乐教育有哪些基本特征10

备课篇12

6.为什么要进行音乐教学设计12

7.音乐教师备课的基本环节及要求有哪些13

8.怎样确立音乐教学目标17

9.如何进行音乐教学内容分析21

10.怎样设计音乐教学过程25

11.如何选择有效的音乐教学方法28

12.如何理解音乐课堂教学中的预设与生成31

13.音乐教学中如何处理好教与学的关系34

14.如何创造性地使用教材37

15.音乐常规课与优质课有什么区别39

16.教案范例4篇42

说课篇57

17.什么是说课57

18.说课的主要内容有哪些58

19.怎样说课59

20.在说课中怎样正确运用教学语言与独白语言62

21.说案范例3篇65

上课篇75

22.在教学中怎样实践“以审美为核心”的基本理念75

23.在音乐教学中如何培养和提高学生学习兴趣78

24.怎样理解音乐教学中的学科综合81

25.音乐教学中如何引导学生自主学习85

26.在音乐教学中如何发挥学生主体作用88

27.怎样提高音乐课堂教学的有效性92

28.在音乐教学中怎样引导学生进行探究性（式）学习96

29.在音乐教学中如何创设情景101

30.如何提高音乐课小组合作学习的实效性105

31.在音乐课堂教学中如何进行有效提问108

32.如何使音乐课堂教学语言更美112

33.如何上音乐起始课115

34.怎样进行音乐课堂导入117

35.音乐课怎样结束120

36.怎样进行双基教学122

37.怎样开展视唱教学127

38.怎样开展合唱教学132

39.在欣赏教学中怎样培养学生主动欣赏音乐135

40.如何引导学生体验、品味不同风格的音乐作品140

41.在音乐教学中如何开展创编表演活动143

42.在音乐教学中如何进行节奏训练148

43.音乐课堂教学中运用讨论法应注意什么152

44.音乐教师如何唱好歌曲的范唱154

45.怎样为音乐教材歌曲配伴奏156

46.如何把握多媒体课件制作的音乐性159

47.音乐教学中多媒体运用应注意哪些问题160

48.如何写音乐教学反思162

评价篇165

49.什么是音乐教学评价165

50.传统的音乐教学评价的弊病在哪里165

51.什么是发展性评价166

52.发展性评价的基本理念有哪些166

53.音乐课堂教学评价的方式有哪些167

54.音乐课堂教学评价应关注的主要内容有哪些170

55.怎样设计音乐课堂教学的评价量表172

56.怎样评课176

57.学生音乐学习评价的主要方式有哪些180

58.新课程背景下学生音乐学习评价应该关注哪些主要内容189

59.怎样在学生的音乐学习评价中实施教师评价190

60.怎样指导学生进行音乐学习的自我评价193

61.怎样综合考评学生的音乐学习水平195

参考书目199