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第一章 概论篇1

学生干部的产生1

学生干部的成长2

学生干部的培养4

学生干部的作用6

学生干部的选拔7

学生干部的层次9

学生干部的分工10

学生干部的使用12

学生干部的奖惩13

学生干部的评价15

第二章 班干篇18

班长和副班长18

学习委员20

生活委员22

体育委员23

劳动委员25

文艺委员26

宣传委员28

团支部书记和副书记29

团组织委员32

团宣传委员33

第三章 高干篇35

牢固树立大局意识35

不断增强责任意识37

努力提高服务本领39

学会科学思维方法41

学会处理各种矛盾42

胸怀理想又求真务实44

做到学习工作两不误46

坚持和发扬优良作风48

提升自己的精神境界50

经受住各种严峻考验52

第四章 活动篇55

课堂教学55

班会57

晚会58

报告会60

舞会62

校运会63

外出旅游65

社会调查67

社会服务69

科技文化活动70

自由活动72

第五章 能力篇74

观察能力74

理解能力76

分析能力77

判断能力79

决策能力80

组织能力82

领导能力83

表达能力85

管理能力87

创造能力88

第六章 关系篇91

拍马拍不得91

盲从要不得92

越权要掂量94

逃避不光彩95

江河不拒细97

不欠人情债98

学会尊重他人100

轻信要吃亏101

有点宰相肚102

胡来摔跟斗104

第七章 管理篇106

宿舍管理106

教室管理108

早操管理109

外宿管理110

班费管理112

考勤管理113

公物管理114

劳动管理116

活动管理117

秩序管理119

第八章 借鉴篇121

要客观 不要主观121

要实际 不要教条122

要务实 不要官僚124

要团结 不要分裂125

要踏实 不要投机126

要广泛 不要宗派128

要敢干 不要畏缩129

要合群 不要孤立130

要先进 不要落后132

要开明 不要保守133

第九章 方法篇135

变压力为动力135

明确工作任务137

调查研究实际139

分清轻重缓急140

周密制订计划142

认真组织实施143

按规律办事145

团结绝大多数146

敢于善于实践147

全面做好总结149

第十章 修养篇151

加强政治品质修养151

加强理论修养152

加强道德品质修养154

增强身体素质156

永葆创新精神157

养成良好的学习品质159

培养领导素质161

增强服务意识162

端正竞争意识164

培养审美情趣165

第十一章 就业篇168

认清就业形势168

选准就业目标170

创造就业条件172

培养就业能力174

了解就业程序176

办好就业手续178

端正就业态度179

熟悉就业环境181

珍惜就业岗位182

争创一流佳绩184

第十二章 创业篇187

创业的客观需要187

创业的有利条件189

创业的不利因素191

创业的正确方向193

创业的基本目标194

创业的最佳方案196

创业的基本途径198

创业的前提条件200

创业的成功方法202

精神能力与人格204

参考文献207