图书介绍
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- 郑全全著 著
- 出版社: 杭州:浙江教育出版社
- ISBN:7533874110
- 出版时间:2008
- 标注页数:331页
- 文件大小:20MB
- 文件页数:341页
- 主题词:社会认知-认知心理学
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图书目录
序言1
社会认知心理学的概念1
格式塔心理学和社会学习传统6
建构主义传统12
信息加工传统19
海德的通俗心理学28
相应推论理论29
凯利的归因理论32
贝姆的自我知觉心理学34
控制源理论37
韦纳的成就归因理论及其应用40
过分充足理由效应46
性定型、助人与归因50
情绪归因理论及其应用54
对他人的归因偏差与错误64
自我知觉中的归因偏差68
与控制有关的归因75
失去控制79
心理控制与消除紧张84
心理控制的效果和个别差异89
社会图式概述96
社会图式的类型103
图式的发展、激活与改变118
社会认知研究中图式的作用125
社会刺激的突出性与鲜明性127
自我觉察135
社会注意的个别差异138
应用环境中的社会注意141
人际记忆的基本特征144
人际记忆的内容149
影响人际记忆的情景因素154
人际记忆与其他认知过程的关系164
人际记忆的标准和个性因素168
形成推论的过程173
启发式190
对社会推论的回顾197
自我知识的维度204
自我知识的组织212
自我知识与动机217
自我知识与社会比较222
态度研究中的社会认知传统230
态度改变中的一致性理论236
对沟通者效果的归因方法242
认知反应分析245
认知与行为的关系256
印象管理263
行为检验假设269
社会认知中的动机概述282
动机性推论的机制292
积极错觉和各类目标中的动机297
情感概述和情感理论304
情感的社会认知基础308
认知的情感基础316
分离系统的观点322
主要参考文献328
后记331
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