图书介绍

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护理心理学
  • 秦爱军,范振生主编 著
  • 出版社: 北京:中国科学技术出版社
  • ISBN:9787504654366
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:182页
  • 文件大小:25MB
  • 文件页数:194页
  • 主题词:护理学:医学心理学-高等学校:技术学校-教材

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 心理学与护理心理学1

一、心理学的概念1

二、护理心理学的概念1

第二节 护理心理学与相关学科2

一、医学心理学2

二、行为科学3

三、社会心理学3

四、伦理学4

五、管理心理学4

六、美学5

第三节 护理心理学的研究对象、任务及方法5

一、护理心理学的研究对象5

二、护理心理学研究的任务6

三、护理心理学的研究方法8

四、学习护理心理学的意义8

第二章 心理学基础知识11

第一节 心理学概述11

一、心理学的研究内容11

二、心理的实质与研究方法13

三、心理学主要学派的理论观点19

第二节 认识过程22

一、感觉与知觉22

二、记忆26

三、思维与想象30

四、注意33

第三节 情绪与情感34

一、情绪与情感的概念34

二、情绪与情感的区别和联系35

三、情绪与情感的功能36

四、情绪与情感的分类37

第四节 意志的行为40

一、意志的概念40

二、意志的特征40

三、意志行动的基本阶段40

四、意志的品质41

第五节 人格42

一、人格倾向性42

二、人格心理特征46

第六节 自我意识50

一、自我意识的概念50

二、自我意识的形成和发展51

三、自我意识的作用53

第三章 心理健康54

第一节 心理健康概述54

一、心理健康概念54

二、心理健康标准54

三、影响心理健康的心理社会因素56

四、心理健康教育的原则57

第二节 个体心理健康58

一、孕期(胎儿期)心理健康58

二、乳儿期与婴儿期心理健康59

三、幼儿期心理健康61

四、学龄期心理健康62

五、青少年期心理健康63

六、中年期心理健康64

七、老年期心理健康65

第三节 群体心理健康66

一、家庭心理健康66

二、学校心理健康67

三、社区心理健康67

第四节 性心理健康68

一、性心理健康的概念68

二、性心理的发展68

三、性心理成熟及性健康教育68

第四章 心理社会因素与疾病70

第一节 概述70

一、健康与疾病的概念70

一、心理社会因素的概述71

第二节 冲突、挫折与心理防御机制72

一、冲突与挫折的概念72

二、挫折产生的原因与影响其程度因素73

三、心理防御机制74

第三节 心理应激与干预措施76

一、心理应激的概念76

二、创伤性应激障碍80

三、护理工作中的应激问题82

四、应激的干预措施83

第四节 心身疾病87

一、心身疾病概述87

二、心身疾病的范围88

三、常见的心身疾病88

四、心身疾病的治疗原则91

第五章 心理护理93

第一节 心理护理概论93

一、心理护理的概念93

二、心理护理的原则93

三、心理护理与整体护理的关系94

第二节 心理护理的程序95

一、心理护理评估95

二、心理护理诊断96

三、心理护理计划100

四、心理护理实施100

五、心理护理评价100

第三节 影响心理护理的因素100

一、护理人员的素质100

二、病人的素质102

三、环境因素103

四、医院管理水平104

第六章 病人心理105

第一节 病人的一般心理特征105

一、病人的心理需要105

二、病人一般的心理反应107

三、病人的角色转变108

第二节 临床几种常见病人的心理特点108

一、急性病人的心理特点108

二、慢性病人的心理特点109

三、手术病人的心理特点110

四、传染病病人的心理特点111

五、精神科病人的心理特点112

六、癌症病人的心理状态112

七、临终病人的心理特点114

第三节 不同年龄病人的心理特点115

一、婴幼儿病人的心理特点115

二、青年病人的心理特点115

三、中年病人的心理特点116

四、老年病人的心理特点116

第七章 心理诊断118

第一节 概述118

一、心理诊断118

二、心理诊断的过程119

三、心理诊断的方法120

第二节 心理测验122

一、心理测验的概念122

二、心理测验的要求122

三、心理测验的种类122

四、心理测验实施的条件124

五、正确地对待心理测验和测验结果125

六、严格遵守测验的职业道德126

第三节 常用的心理测验126

一、智力测验126

二、人格测验128

三、症状评定量表131

四、其他量表135

第八章 心理咨询136

第一节 概述136

一、心理咨询的概念136

二、心理咨询的形式136

三、心理咨询与心理治疗的联系和区别137

四、心理咨询的对象及具体内容138

第二节 心理咨询的程序及技巧139

一、心理咨询的程序139

二、心理咨询的技巧140

第三节 心理咨询工作者的条件及职业道德144

一、心理咨询工作者的条件及职业道德144

二、心理咨询的工作原则144

三、心理咨询护士的基本要求145

四、心理咨询中应注意的几个问题146

第九章 心理治疗148

第一节 概述148

一、心理治疗的概念148

二、心理治疗与躯体治疗的区别148

三、心理治疗的适应范围149

四、心理治疗的分类150

五、心理治疗的原则151

第二节 常用的心理疗法152

一、支持疗法152

二、精神分析疗法153

三、行为疗法155

四、来访者中心疗法157

五、认知疗法158

六、暗示和催眠疗法159

七、森田疗法160

八、集体心理治疗161

第十章 护患关系与沟通技巧162

第一节 社会心理学相关的理论162

一、人际关系162

二、角色理论162

第二节 护患关系163

一、护患关系的概念163

二、护患关系的模式164

三、协调护患关系的原则166

四、影响护患关系的因素166

第三节 沟通技巧170

一、沟通的概念与模式170

二、语言沟通技巧171

三、非语言沟通技巧173

四、影响护患沟通的因素176

五、特殊情况下的沟通技巧177

第四节 护理人员应具备的心理品质及品质培养179

一、护理人员应具备的心理品质179

二、护理人员心理品质的培养180

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