幼儿园教学活动设计与实施2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

幼儿园教学活动设计与实施PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 概论1

第一节 幼儿园教学活动的基本理念与原则2

一、幼儿园教学活动的含义2

二、幼儿园教学活动的基本类型2

（一）从幼儿园教学活动的结构分类3

（二）从幼儿园教学活动涉及内容领域分类3

（三）从幼儿园教学活动的计划性分类3

（四）从幼儿园教学活动的组织形式分类3

三、幼儿园教学活动设计与实施的基本理念4

（一）以幼儿为本的理念4

（二）终身学习的理念4

（三）自主建构的理念6

（四）游戏中发展的理念7

四、幼儿园教学活动设计与实施的基本原则7

第二节 幼儿园教学活动的目标与内容9

一、幼儿园教学活动的目标9

（一）不同层次的教育目标9

（二）教学目标的制定和表述15

二、幼儿园教学活动的内容17

（一）幼儿园教学活动内容的特点17

（二）幼儿园教学活动内容的选择18

（三）幼儿园教学活动内容的编排19

第三节 幼儿园教学活动设计20

一、教学环节设计20

（一）导入部分21

（二）基本部分24

（三）结束部分24

二、教学方法和手段设计26

（一）基本教学方法26

（二）现代教学强调的基本策略27

（三）教学手段28

三、幼儿学习方式设计29

四、问题的设计30

五、环境和材料设计33

（一）环境设计应注意的问题33

（二）材料设计应注意的问题33

第四节 幼儿园教学活动的组织与指导35

一、教师与幼儿在教学活动中的角色定位35

二、教学活动中的师幼互动36

三、教学活动实施过程的细节问题39

第五节 幼儿园教学活动的反思与评价41

一、教学反思42

（一）反思与写反思42

（二）反思的内容43

（三）反思应注意的问题43

二、教学评价45

（一）教学评价的内容45

（二）教学评价的标准45

（三）教学评价应注意的问题49

第二章 健康教育51

第一节 幼儿健康观与幼儿园健康教育52

第二节 幼儿园健康教育的目标和内容56

一、幼儿园健康教育的目标56

（一）《纲要》健康教育的目标56

（二）《指南》健康教育的目标57

二、幼儿园健康教育的内容61

（一）幼儿园健康教育内容选择的依据61

（二）幼儿园健康教育的内容63

（三）结合园本课程选择幼儿健康教育内容65

第三节 幼儿园健康教育活动的设计与实施66

一、幼儿园健康教育的形式66

（一）日常健康教育67

（二）健康教学活动68

二、幼儿园健康教育活动设计72

三、幼儿园健康教育实施过程中应注意的问题76

第三章 语言教育78

第一节 幼儿园语言教育与当代儿童语言观79

一、幼儿园语言教育79

二、当代儿童语言观79

（一）完整语言教育观79

（二）整合教育观80

（三）活动教育观80

第二节 幼儿园语言教育的目标和内容80

一、幼儿园语言教育的目标80

（一）《纲要》语言教育的目标80

（二）《指南》语言教育的目标81

（三）《纲要》和《指南》的对比分析81

二、幼儿园语言教育的内容82

（一）幼儿园语言教育内容选择的依据82

（二）具体内容83

第三节 幼儿园语言活动的设计与实施83

一、语言活动设计与实施的一般步骤84

二、语言教育分类活动具体设计与实施86

（一）谈话活动86

（二）讲述活动89

（三）听说游戏92

（四）文学作品活动94

（五）早期阅读100

第四章 社会教育104

第一节 幼儿园社会教育的意义和原则105

一、幼儿园社会教育的意义105

二、幼儿园社会教育的原则105

第二节 幼儿园社会教育的目标和内容107

一、幼儿园社会教育的目标107

（一）能主动地参与各项活动，有自信心107

（二）乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心108

（三）理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则108

（四）能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感109

（五）爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国109

二、幼儿园社会教育的内容110

（一）社会情感110

（二）社会认知110

（三）社会行为112

（四）个性112

三、选择幼儿园社会教育内容的要求113

第三节 幼儿园社会教育活动的设计与实施113

一、幼儿园社会教育活动的设计113

（一）活动名称的设计114

（二）活动目标的设计114

（三）活动准备的设计114

（四）活动过程设计115

（五）活动延伸的设计115

二、幼儿园社会教育活动的途径和方法116

（一）参观116

（二）谈话和讲述117

（三）综合性活动120

（四）其他形式的活动122

三、幼儿园社会教育活动实施注意问题124

第五章 科学教育128

第一节 儿童的科学与幼儿园科学教育129

一、儿童的科学129

（一）每个儿童都是天生的科学家129

（二）儿童的科学有其独特性129

二、幼儿园科学教育129

（一）幼儿园科学教育的特殊价值129

（二）幼儿园科学教育的特点130

第二节 幼儿园科学教育的目标和内容131

一、幼儿园科学教育的目标131

（一）《纲要》科学教育的目标131

（二）《纲要》科学教育目标解读132

（三）《指南》科学教育的目标133

（四）《指南》科学教育目标解读134

二、幼儿园科学教育内容135

（一）基本内容135

（二）内容选择的依据136

第三节 幼儿园科学教育活动的设计与实施137

一、幼儿园科学教育活动的类型和方法137

（一）幼儿园科学教育活动的类型137

（二）幼儿园科学教育的方法137

二、正规性科学教育活动的设计与实施138

（一）活动设计139

（二）活动实施144

三、非正规性科学教育活动的实施150

（一）班级科学区的创建151

（二）科学区材料的选择152

（三）科学区活动指导152

第六章 数学教育154

第一节 幼儿的数学与数学教育的价值155

一、幼儿与数学155

（一）数学是幼儿感知和认识客观世界的需要155

（二）数学启蒙是幼儿早期教育的一个重要组成部分155

二、幼儿园数学教育活动的特点156

（一）幼儿数学教育活动是有目的、有计划、有组织的活动156

（二）幼儿数学教育活动具有情境性、操作性和游戏性的特点156

（三）幼儿数学教育活动一般为教师组织并在教师直接指导下进行的活动157

三、幼儿园数学教育对幼儿发展的价值157

（一）有助于培养幼儿对数学的兴趣和探究欲157

（二）有助于发展幼儿初步的逻辑思维和数学能力157

（三）有助于幼儿对粗浅数学知识和概念的理解，为入学教育打好基础157

四、幼儿数学教育的原则158

（一）密切联系生活的原则158

（二）发展幼儿思维结构的原则158

（三）让幼儿操作、探索的原则158

（四）重视个别差异的原则159

第二节 幼儿园数学教育的目标和内容159

一、幼儿园数学教育的目标159

（一）初步感知生活中数学的有用和有趣160

（二）感知和理解数、量及数量关系160

（三）感知形状与空间关系161

（四）数学领域目标的价值取向161

二、幼儿园数学教育的内容162

（一）基本内容162

（二）内容选择的依据163

第三节 幼儿园数学教育的途径和方法164

一、幼儿园数学教育的途径164

（一）在日常生活中进行数学教育164

（二）在各种游戏（或区域）活动中进行数学教育164

（三）组织正规性数学教育活动165

（四）组织各种非正规性数学教育活动165

（五）在其他各领域的教育活动中渗透数学教育165

二、幼儿园数学教育活动的基本方法166

（一）操作法166

（二）游戏法167

（三）比较法168

（四）讲解演示法168

（五）寻找法169

（六）类推法169

第四节 幼儿园数学教育活动的设计与实施170

一、幼儿园数学操作活动设计170

二、幼儿园数学教学活动设计170

第七章 美术教育178

第一节 美术与幼儿美术179

一、美术179

二、幼儿美术179

（一）什么是幼儿美术179

（二）幼儿美术的性质180

（三）幼儿美术的发展阶段181

第二节 幼儿园美术教育的目标和方法184

一、幼儿园美术教育的目标184

（一）幼儿园美术教育活动目标的结构及其解读184

（二）幼儿美术教育活动目标的表述185

（三）《指南》中美术领域的目标与解读187

二、幼儿园美术教育活动的方法188

（一）观察分析法188

（二）示范与范例法188

（三）游戏练习法189

（四）情感熏陶法189

（五）分层指导法190

第三节 幼儿园美术教育活动设计与指导191

一、幼儿园绘画教育活动设计与指导191

（一）创作引导192

（二）作业辅导192

（三）作品评价192

二、幼儿园手工教育活动设计与指导193

（一）泥工教育活动过程设计与指导193

（二）纸工教育活动设计与指导194

三、幼儿园美术欣赏活动设计与指导195

第八章 音乐教育202

第一节 儿童音乐与幼儿园音乐教育203

一、儿童音乐203

二、幼儿园音乐教育203

（一）幼儿音乐教育的意义203

（二）幼儿园音乐教育与其他教育的整合204

第二节 幼儿园音乐教育的目标和内容205

一、幼儿园音乐教育的目标205

（一）《纲要》艺术领域教育目标205

（二）《指南》艺术领域教育目标206

（三）幼儿园音乐教育的总目标207

二、幼儿园音乐教育内容209

（一）幼儿园歌唱活动教育内容209

（二）幼儿园韵律活动教育内容210

（三）幼儿园打击乐演奏活动教育内容210

（四）幼儿园音乐欣赏活动教育内容211

第三节 幼儿园音乐活动的设计与实施212

一、幼儿园音乐活动设计实施的原则212

二、幼儿园音乐活动设计与实施的方法和步骤213

（一）歌唱活动设计与实施的方法和步骤214

（二）韵律活动设计与实施的方法和步骤217

（三）打击乐演奏活动设计与实施的方法和步骤220

（四）音乐欣赏活动设计与实施的方法和步骤223

参考文献227