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第一章 世界社会经济发展战略趋势1

第一节 人类开启第四次工业革命3

第二节 大数据推动经济社会时代变革13

第三节 全球治理体制战略转型25

第四节 2030年中国经济社会发展41

第五节 2030年中国人口结构变化50

第二章 世界教育地图演化过程58

第一节 1950—1970年的世界教育地图58

第二节 1980—1990年的世界教育地图76

第三节 2000年版世界教育地图85

第四节 2010年版世界教育地图102

第五节 中国改变世界教育地图117

第三章 21世纪教育融合大趋势140

第一节 人类教育发展面临共同挑战141

第二节 人类共同开启第四次教育革命159

第三节 世界教育在竞争中走向融合176

第四节 从学习型社会到学习型世界198

第四章 2030年世界教育发展前景208

第一节 2030年全球人口结构特征209

第二节 全球教育发展中长期规划224

第三节 2030年主要国家教育发展预测232

第四节 中国教育发展面临的挑战和问题253

第五章 中国教育发展战略构想269

第一节 中国教育发展战略再创新270

第二节 中国教育发展战略优势281

第三节 中国教育发展目标设想288

第四节 中国教育对美国教育战略追赶的实现程度299

第五节 2030年中国将重回世界教育中心地位310

第六章 中国迈向教育强国319

第一节 世界教育强国发展路径320

第二节 中国教育强国之路345

第三节 中国教育理论与实践创新360

第七章 新儒家教育思想影响世界369

第一节 新儒家教育思想的基本框架370

第二节 新儒家教育思想的主要内容391

第三节 新儒家教育思想的理解维度408

第四节 中国教育国际化的历史进程417

第八章 中国教育发展战略选择428

第一节 中国教育发展战略429

第二节 中国教育发展的重点任务444

第三节 中国教育发展的对策建议463

后记481