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前言1

第1章　物理实验教学研究概述1

1.1　物理实验教学研究课程的目的与内容1

目录1

1.2　物理实验在物理学发展与人才培养中的作用6

1.3　物理实验教学研究的内容10

1.4　物理实验教学中的科学方法教育16

第2章　认识物理实验基本仪器23

2.1　物理实验仪器的基本知识23

2.2　物理实验基本操作技能29

2.3　物理实验常用“源”介绍32

2.4　物理实验常用测量仪器、仪表分析39

2.5　物理实验常用辅助仪器分析57

3.1　物理实验基本测量方法69

第3章　物理实验测量与数据处理69

3.2　运用误差理论改进实验效果的方法74

3.3　选择实验方案和实验器材的方法82

3.4　物理实验数据处理的方法89

第4章　演示实验的要求与教学技能训练99

4.1　演示实验的基本要求和教学策略99

4.2　演示实验教学技能训练104

4.2.1　静电演示实验104

4.2.2　电磁感应和变压器的演示112

4.2.3　阴极射线管的演示117

4.2.4　力学演示实验119

附录　光电效应演示实验的方法论分析124

第5章　学生分组实验的要求与教学技能训练128

5.1 学生分组实验的基本特征与基本要求128

5.2.1 电磁打点计时器的调整及相关实验研究132

5.2 力学实验教学技能训练132

5.2.2 用气垫实验装置做验证牛顿第二定律实验139

5.2.3　阿基米德原理实验研究143

5.3　分子物理学与热学实验教学技能训练148

5.3.1　用油膜法测量分子的大小148

5.3.2　海波的熔化和凝固151

5.3.3　初级玻璃工技术155

5.4　电磁学实验教学技能训练159

5.4.1 电表改装和可调内阻电池的使用159

5.4.2　测定电源的电动势和内电阻163

5.4.3　伏安法测电阻和测小灯泡功率166

5.5　光学实验教学技能训练171

5.5.1　利用双缝干涉测定单色光的波长171

5.6.1　用分光镜观察钠光谱177

5.6　近代物理实验教学技能训练177

第6章 自制教具、课外实验与教学技能训练180

6.1　物理实验设计、自制教具基本原理180

6.2　物理实验设计、自制教具与学具的创新方法185

6.3　课外实验设计与教学技能训练189

附录　数字相机碱性电池性能探究197

第7章　物理实验教学评价203

7.1　物理课程标准对实验教学评价的要求203

7.2　物理实验教学评价的内容207

7.3　物理实验教学评价的类型、方式、方法211

7.4　物理实验教学评价的命题要求及改革216

附录　《普通高中物理课程标准》中的物理实验专题模块228

第8章　物理实验教学中的信息化231

8.1　物理教学演示中的信息化231

8.2　物理实验中数据采集的信息化241

8.3　物理实验数据分析的信息化247