图书介绍

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移动语言学习概论
  • 翁克山,李青著 著
  • 出版社: 北京:光明日报出版社
  • ISBN:9787511257000
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:301页
  • 文件大小:60MB
  • 文件页数:310页
  • 主题词:移动通信-程序语言

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图书目录

第一章 移动语言学习(MALL)的定义与特征1

第一节 MALL的定义1

第二节 MALL学习体系4

第三节 MALL与其他学习模式的区分6

第四节 MALL的特征7

第五节 MALL的意义16

第六节 MALL的缺陷19

第二章 MALL的历史发展23

第一节 移动学习概念的演变23

第二节 从CALL到MALL25

第三节 MALL学习模式的演变26

第四节 MALL技术的演变27

第五节 移动学习当前动态29

第三章 MALL的常用技术32

第一节 MALL的常用工具33

第二节 MALL的常用技术(软件)57

第三节 多层面互动系统63

第四节 个性化和情境化学习系统66

第五节 多模态移动教学系统69

第六节 MALL的数据输入与输出71

第七节 MALL的移动无线技术74

第八节 MALL的信息呈现75

第九节 MALL设备采购时应考虑的因素77

第十节 MALL技术应用中的问题与对策79

第四章 MALL的应用模式84

第一节 MALL用户技术需求分析85

第二节 MALL技术的常用功能90

第三节 MALL技术的应用原理92

第四节 MALL的应用模式95

第五节 MALL的具体应用110

第六节 MALL的学习活动117

第七节 MALL的学习过程120

第五章 MALL的学习者123

第一节 MALL的学习环境123

第二节 MALL对学习的影响126

第三节 学习者对MALL的态度127

第四节 MALL学习者的角色129

第五节 MALL学习者的学习风格129

第六节 MALL的学习过程132

第七节 MALL的学习模式134

第八节 MALL学习模式的选择偏好139

第九节 MALL的学习策略142

第十节 MALL学习者自适应模型145

第六章 MALL的教学149

第一节 MALL的教学理论149

第二节 MALL的教学原理180

第三节 MALL的教学策略182

第四节 MALL的教学设计189

第五节 MALL概念模型的设计196

第六节 MALL学习材料的设计202

第七节 MALL教学案例203

第七章 MALL的研究228

第一节 MALL研究的构成要素228

第二节 MALL的研究主题231

第三节 MALL研究的实施步骤234

第四节 MALL的研究方法235

第五节 MALL研究的数据收集工具236

第六节 MALL的研究案例237

第八章 MALL的评价251

第一节 MALL的评价原理251

第二节 MALL的评价案例252

第三节 MALL评价中的问题260

第九章 MALL的实施与安全问题262

第一节 MALL的实施262

第二节 MALL的健康与安全问题268

第十章 MALL的未来发展271

第一节 MALL面临的挑战271

第二节 移动技术的未来发展273

第三节 MALL的未来发展276

参考书目279

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