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第一章 视频拍摄方法指南1

1.1 教学视频拍摄方法1

1.1.1 虚拟课堂1

1.1.2 微课教室2

1.1.3 移动课堂2

1.1.4 远程课堂3

1.1.5 慕课教室3

1.2 工作人员职责及训练5

1.2.1 老师的教学视频拍摄培训5

1.2.2 从教材到剧本到分镜的培训6

1.2.3 精品教学视频现场制作7

1.2.4 微课包／优课包的制作与上传9

1.2.5 校园慕课平台的使用10

1.2.6 LMS学习管理系统的使用10

1.2.7 校园慕课平台的后台运营与维护11

1.3 老师在镜头前演示培训11

1.3.1 认识制作设备11

1.3.2 服装造型14

1.3.3 肢体训练17

1.3.4 语言训练19

1.3.5 提词器使用、机位辨别20

1.4 视频制作团队培训20

1.4.1 虚拟课堂21

1.4.2 微课教室27

1.4.3 移动课堂30

1.4.4 远程课堂33

1.5 慕课教程制作指导34

1.5.1 建立教学骨干34

1.5.2 团队组建37

1.5.3 课程内容制作39

1.5.4 脚本与分镜制作44

1.5.5 小结47

1.6 拍摄课程注意事项47

1.6.1 关于视频47

1.6.2 关于声音51

1.6.3 关于灯光53

1.7 微课教学视频拍摄案例解析55

1.7.1 拍摄的事前准备55

1.7.2 实际教学视频拍摄案例分析58

1.7.3 案例简评60

1.8 拍摄作业术语解释61

1.8.1 “虚拟课堂”所需软硬件61

1.8.2 “微课教室”所需软硬件61

1.8.3 “移动课堂”所需软硬件62

1.8.4 “远程课堂”所需软硬件63

1.8.5 线上自动录播＆排播63

1.8.6 工作人员与一般用语64

1.8.7 视频封装格式66

1.8.8 视频编码方式66

第二章 互联网＋微课／优课／慕课69

2.1 教育的演变69

2.1.1 教育革命、AI人工智能／工业4.0、物联网69

2.1.2 学习吸收率分析70

2.1.3 混合式学习（Blended Learning）70

2.1.4 校园慕课平台的元素及基础建设71

2.1.5 通过校园网络宽带，建立校园慕课平台72

2.1.6 校园慕课平台架设73

2.2 校园慕课平台的运作77

2.2.1 教学视频的制作方式77

2.2.2 考评78

2.2.3 论坛79

2.3 校园慕课平台功能介绍80

2.3.1 线上课程功能：微课包／优课包81

2.3.2 讨论功能：专属讨论区、热门置顶83

2.3.3 LMS学习管理系统：遴选机制、移动装置App84

2.3.4 小结85

2.4 微课包制作86

2.4.1 微课包的内容86

2.4.2 微课包的范例87

第三章 漫步在云端89

校园电视台与云端播出89

赢在起跑点的校园电视台89

云端播出的概念90

云端播出的简易解决方案91

小结94

第四章 教育科技新浪潮95

4.1 自媒体的普及95

4.1.1 什么是自媒体96

4.1.2 自媒体的延伸应用96

4.1.3 校园电视台的建置100

4.2 浅谈AR增强现实与VR虚拟现实100

4.2.1 什么是AR增强现实101

4.2.2 什么是VR虚拟现实101

4.2.3 在教育上的应用102

4.2.4 小结104