图书介绍

幸福的小学生数学 1 数的世界2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

（韩）姜美善著；（韩）金勇延绘；孙羽译著
出版社：北京：九州出版社
ISBN：9787510804946
出版时间：2010
标注页数：151页
文件大小：17MB
文件页数：168页
主题词：数学课－小学－课外读物

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图书目录

1．数的故事18

想想看爸爸与我的共同点是什么18

概念与原理寻找组合中物品的共同点20

综合思考能力寻找花草的共同点26

难题与游戏切成8块27

历史中的数学数字是怎样产生的28

2．数数与配对32

想想看蓝队：白队32

概念与原理配对也是数学34

综合思考能力揭开梯子的秘密39

历史中的数学自然数组合与偶数组合的个数是相同的？40

3．数与数字44

想想看一等级好还是二等级好呢？44

概念与原理数与数字是不同的46

综合思考能力寻找不同点50

难题与游戏把最后结果计算成5551

历史中的数学中国与韩国的数学52

4．读数56

想想看读数太难了56

概念与原理根据实际情况读数58

综合思考能力怎么读？62

难题与游戏拿走最后一颗围棋子63

历史中的数学每三位数之后用逗号隔开64

5．位数68

想想看真奇怪68

概念与原理什么叫位数？70

综合思考能力写出人口数的数字读法75

历史中的数学位数的概念是什么时候产生的？76

6．天文数字80

想想看天文数字跟我有什么关系呢？80

概念与原理天文数字里的0太多了82

综合思考能力找出天文数字87

历史中的数学数的终点在哪里？88

7．进制92

想想看把数聚集起来一起数92

概念与原理什么叫进制？94

综合思考能力如何把十进制变为二进制98

难题与游戏把结果计算成3099

历史中的数学各种进制的历史100

8．分数104

想想看四开大还是八开大？104

概念与原理什么是分数？106

综合思考能力比较失业率113

历史中的数学分数的历史114

9．小数118

想想看谁更大？谁更高？118

概念与原理什么是小数？120

综合思考能力我们为什么需要小数？130

难题与游戏变成分数形式131

历史中的数学发明小数的人132

10．0与负数136

想想看寻找0的秘密136

概念与原理 0表示的事物138

综合思考能力江陵与春川的气温差是多少？143

历史中的数学 0的发现144

参考答案146