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第1章 Visual Basic概述1

1.1 Visual Basic简介和集成开发环境1

1.1.1 Visual Basic简介1

1.1.2 启动和退出Visual Basic2

1.1.3 认识Visual Basic的集成开发环境3

1.1.4 课堂实例1——运动的字符9

1.2 面向对象程序设计基础10

1.2.1 面向对象程序设计的基本概念10

1.2.2 面向对象程序设计的编程步骤12

1.2.3 课堂实例2——显示、清除以及复制文本14

思考与练习15

第2章 窗体和菜单设计16

2.1 窗体的设计16

2.1.1 窗体概述17

2.1.2 窗体的常用属性17

2.1.3 窗体的常用事件和方法18

2.1.4 课堂实例1——窗体事件19

2.2 标签、文本框和命令按钮20

2.2.1 标签的使用20

2.2.2 文本框的使用21

2.2.3 命令按钮的使用24

2.2.4 课堂实例2——简单的文本编辑器25

2.3 菜单设计26

2.3.1 下拉式菜单27

2.3.2 课堂实例3——升级的简单的文本编辑器129

2.3.3 弹出式菜单31

2.3.4 课堂实例4——升级的简单的文本编辑器231

2.4 焦点和Tab顺序32

2.4.1 焦点32

2.4.2 Tab顺序33

2.4.3 课堂实例5——学生注册信息输入卡33

思考与练习35

第3章 Visual Basic编程基础36

3.1 Visual Basic的数据类型37

3.1.1 基本数据类型37

3.1.2 自定义数据类型39

3.2 常量和变量40

3.2.1 常量40

3.2.2 变量40

3.3 运算符和表达式44

3.3.1 算术运算符和算术表达式44

3.3.2 连接运算符和字符型表达式45

3.3.3 比较运算符和关系表达式46

3.3.4 逻辑运算符和逻辑表达式46

3.3.5 各种运算符的优先级47

3.3.6 课堂实例1——判断闰年47

3.4 常用内部函数49

3.4.1 数学函数49

3.4.2 字符串函数50

3.4.3 日期／时间函数51

3.4.4 测试函数51

3.4.5 转换函数51

3.4.6 其他常用函数52

3.4.7 课堂实例2——数字电子钟53

3.5 数据输入、数据输出54

3.5.1 数据输入——InputBox函数54

3.5.2 数据输出——MsgBox函数56

3.5.3 数据输出——Print方法57

3.5.4 课堂实例3——档案资料输入58

思考与练习59

第4章 常用控件61

4.1 图形控件61

4.1.1 图片框的使用62

4.1.2 图像框的使用63

4.1.3 课堂实例1——交换图片64

4.2 单选按钮、复选框和框架65

4.2.1 单选按钮的使用65

4.2.2 复选框的使用67

4.2.3 框架的使用68

4.2.4 课堂实例2——字体设置169

4.3 列表框和组合框71

4.3.1 列表框的使用71

4.3.2 组合框的使用74

4.3.3 课堂实例3——字体设置275

4.4 滚动条78

4.4.1 滚动条的结构78

4.4.2 滚动条的属性78

4.4.3 滚动条的事件78

4.4.4 课堂实例4——调色板79

4.5 计时器81

4.5.1 计时器的属性81

4.5.2 计时器的事件82

思考与练习82

第5章 程序控制结构83

5.1 顺序结构83

5.1.1 顺序结构程序设计83

5.1.2 课堂实例1——画同心圆84

5.2 选择结构与多分支结构85

5.2.1 单分支选择结构程序设计85

5.2.2 双分支选择结构程序设计86

5.2.3 课堂实例2——一元二次方程的解87

5.2.4 多分支选择结构程序设计88

5.2.5 课堂实例3——成绩评语90

5.3 循环结构91

5.3.1 For循环控制结构92

5.3.2 课堂实例4——连续整数和93

5.3.3 当循环控制结构94

5.3.4 课堂实例5——人口计算95

5.3.5 Do循环控制结构95

5.3.6 课堂实例6——猜素数96

5.3.7 多重循环98

5.3.8 课堂实例7——九九乘法表98

思考与练习99

第6章 数组100

6.1 数组的概念100

6.1.1 数组的定义100

6.1.2 数组的基本操作104

6.2 静态数组和动态数组112

6.2.1 静态数组的使用112

6.2.2 动态数组的使用113

6.2.3 课堂实例1——大家来投票115

6.3 控件数组117

6.3.1 控件数组的使用117

6.3.2 课堂实例2——旅游线路选择120

思考与练习122

第7章 过程的使用124

7.1 Sub过程124

7.1.1 Sub过程的建立125

7.1.2 调用Sub过程127

7.1.3 课堂实例1——定时器130

7.2 Function过程131

7.2.1 Function过程的定义132

7.2.2 调用Function过程133

7.2.3 课堂实例2——求组合数133

7.3 参数和变量的作用域135

7.3.1 参数传递方式136

7.3.2 变量的作用域139

7.4 鼠标和键盘事件141

7.4.1 鼠标事件142

7.4.2 键盘事件144

7.4.3 课堂实例3——我的画图145

思考与练习147

第8章 文件148

8.1 文件结构与分类148

8.1.1 文件的基本概念149

8.1.2 文件的分类149

8.2 文件系统控件150

8.2.1 驱动器列表框、目录列表框、文件列表框150

8.2.2 课堂实例1——简单的图像浏览器153

8.3 顺序文件的读写157

8.3.1 打开顺序文件157

8.3.2 关闭顺序文件158

8.3.3 顺序文件的写操作158

8.3.4 顺序文件的读操作160

8.3.5 课堂实例2——通讯录162

8.4 随机文件的读写165

8.4.1 随机文件的打开和关闭166

8.4.2 随机文件的写操作166

8.4.3 随机文件的读操作166

8.4.4 随机文件记录的修改、追加和删除167

8.5 常用文件函数和语句167

8.6 通用对话框170

8.6.1 用户自定义对话框170

8.6.2 通用对话框173

8.6.3 课堂实例3——我的记事本174

思考与练习178

第9章 数据库应用179

9.1 数据库基础知识179

9.1.1 数据库的基本概念179

9.1.2 数据库访问技术180

9.2 可视化数据管理器181

9.2.1 建立数据库181

9.2.2 编辑数据表184

9.2.3 课堂实例1——建立学生课程管理系统数据库185

9.3 ADO数据访问对象185

9.3.1 ADO数据访问对象概述185

9.3.2 ADO Data控件186

9.3.3 课堂实例2——在窗体上显示xskcgl数据库中xsb表的数据189

9.3.4 ActiveX数据对象模型190

9.3.5 课堂实例3——使用ADO数据对象访问学生信息195

思考与练习200