图书介绍
新兴体育课程内容资源开发与管理2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 韩志勇著 著
- 出版社: 北京:经济管理出版社
- ISBN:9787509660355
- 出版时间:2018
- 标注页数:175页
- 文件大小:20MB
- 文件页数:185页
- 主题词:体育-课程建设-高等学校
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新兴体育课程内容资源开发与管理PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 体育课程资源的概述1
一、课程资源的概述1
二、体育课程资源的概念6
三、体育课程资源的分类7
第二节 体育课程内容资源的概念与特征10
一、体育课程内容资源的概念10
二、体育课程内容资源的特征11
第三节 体育课程内容资源开发的范围与原则12
一、体育课程内容资源开发的范围12
二、体育课程内容资源开发的原则19
第二章 体育课程内容资源开发的理论依据23
第一节 体育课程内容资源开发的目标23
一、促进学生身心发展23
二、提高教师资源开发能力24
三、丰富体育课程内容体系24
四、提高课程标准的适切性25
第二节 体育课程内容资源开发的意义25
一、理论价值25
二、实践价值27
第三节 体育课程内容资源开发的价值判断30
一、体育课程内容资源开发的价值判断的内涵30
二、“以学生为本”的体育课程价值取向定位31
三、体育课程内容资源开发的价值标准33
第三章 体育课程内容资源开发的问题与对策40
第一节 体育课程内容资源开发的问题40
一、课程内容类型不平衡40
二、开发内容资源价值不足41
三、价值判断标准结构单一42
四、学生的主体意识有待发挥42
五、人力资源素质参差不齐43
六、网络资源发展缓慢43
第二节 体育课程内容资源开发的对策44
一、提升教师的资源开发能力44
二、课程资源数量与质量并重45
三、树立校内外一体化的资源观47
四、对现有竞技体育课程内容进行教法改造48
第四章 体育课程内容资源开发的主体50
第一节 体育教学专家50
一、体育学科专家的定义50
二、体育学科专家开发体育课程内容资源的特点51
三、体育学科专家开发体育课程内容资源的任务54
第二节 体育教师55
一、体育教师概述55
二、体育教师开发体育课程内容资源的特点56
三、体育教师开发体育课程内容资源的目标59
第三节 学生61
一、学生开发体育课程内容资源的特点61
二、学生开发体育课程内容资源的任务63
第五章 体育课程内容资源开发的途径65
第一节 筛选与改造65
一、筛选65
二、改造68
第二节 整合与拓展70
一、整合70
二、拓展72
第三节 引进与创生74
一、引进74
二、创生78
第六章 室内体育课程内容资源开发与管理81
第一节 台球81
一、台球的概述81
二、台球的器材83
三、开设台球课的意义86
四、台球的教学87
第二节 棋牌运动93
一、棋牌运动的概述93
二、围棋的发展与教学95
三、象棋的发展与教学99
四、桥牌的发展与教学101
第三节 室内攀岩102
一、室内攀岩的产生与发展102
二、室内攀岩装备104
三、基本的攀岩技巧106
四、室内攀岩运动的推广107
第七章 户外体育课程内容资源开发与管理110
第一节 拓展训练110
一、拓展训练的产生与发展110
二、开设拓展训练课程的意义112
三、拓展训练的分类教学113
第二节 沙滩排球119
一、沙滩排球的概述119
二、沙滩排球的价值特点124
三、沙滩排球进入高校的可行性分析125
第三节 高尔夫127
一、高尔夫的起源与发展127
二、学习高尔夫运动的意义128
三、高尔夫运动的教学129
第八章 民族民间体育课程内容资源开发与管理134
第一节 民族民间体育概述134
一、民族民间体育的相关概念134
二、民族民间体育的历史沿革136
三、民族民间体育的特点140
第二节 毽球和射箭143
一、毽球143
二、射箭149
第三节 陀螺与空竹154
一、陀螺154
二、空竹158
第四节 舞狮与龙舟164
一、舞狮164
二、龙舟169
参考文献174
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