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引论1

第1章　中国共产党思想政治教育的理论概括8

1.1　毛泽东思想中的思想政治教育理论9

1.2　邓小平理论中的思想政治教育理论14

1.3 “三个代表”重要思想中的思想政治教育理论19

1.4　中国共产党思想政治教育的理论架构25

第2章　中国共产党思想政治教育的发展进程31

2.1 中国共产党的成立与思想政治教育的初创32

2.2　土地革命战争时期思想政治教育的形成36

2.3　抗日战争时期思想政治教育趋于成熟44

2.4　解放战争和建国初期思想政治教育的继续发展52

2.5　社会主义建设时期思想政治教育的曲折前进59

2.6　改革开放新时期思想政治教育的开拓创新65

第3章　工农运动与国共合作中的思想政治教育78

3.1　工人运动中的思想政治教育78

3.2　农民运动中的思想政治教育83

3.3　黄埔军校的思想政治教育88

3.4　统一战线中的思想政治教育92

第4章　武装斗争中的思想政治教育100

4.1　革命军队的创立：我军思想政治教育的开端100

4.2 《古田会议决议》：我军思想政治教育体系的创立105

4.3　反“围剿”作战与战略转移中的思想政治教育110

4.4　八路军、新四军思想政治教育的华彩乐章115

4.5　人民解放军思想政治教育工作的开展123

第5章　根据地建设与党的建设中的思想政治教育136

5.1　井冈山根据地创建中的思想政治教育137

5.2 中央苏区建设中的思想政治教育143

5.3　延安抗日根据地的思想政治教育148

5.4　延安整风及其重大意义155

第6章　新中国成立和向社会主义转变中的思想政治教育164

6.1　巩固政权斗争中的思想政治教育165

6.2　战犯改造中的思想政治教育171

6.3　抗美援朝中的思想政治教育177

6.4　社会主义改造中的思想政治教育184

第7章　探索社会主义建设道路中的思想政治教育194

7.1　调动一切积极因素建设社会主义195

7.2 “工业学大庆”运动202

7.3 “农业学大寨”运动205

7.4 “大跃进”与人民公社化运动中的思想政治教育208

7.5　学雷锋运动与共和国英雄群体215

第8章　执政党建设与政治运动中的思想政治教育221

8.1　从革命党向执政党转变面临的思想政治问题222

8.2　建国初期的党风建设226

8.3　毛泽东反对和平演变的战略思想231

8.4 “文化大革命”时期思想政治教育的扭曲240

第9章　文化建设与文化批判中的思想政治教育249

9.1　知识分子的思想改造250

9.2　文化批判与文化建设256

9.3　工农兵学哲学261

第10章　改革开放进程中的思想政治教育268

10.1　拨乱反正、解放思想269

10.2　启动改革开放进程中的思想政治教育273

10.3　坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化275

10.4　南方谈话与建立社会主义市场经济体制的宣传教育281

10.5　深入进行经济体制改革和对外开放的宣传教育284

第11章　中国特色社会主义理论教育291

11.1　邓小平理论的学习292

11.2 “三个代表”重要思想的宣传教育295

11.3　科学发展观及其宣传教育302

第12章　新的历史条件下党的建设中的思想政治教育311

12.1　新的历史条件下党的建设面临的挑战312

12.2 “讲学习、讲政治、讲正气”教育318

12.3　保持共产党员先进性教育322

第13章　社会主义精神文明建设中的思想政治教育333

13.1　社会主义精神文明建设理论及其意义334

13.2　群众性精神文明创建活动337

13.3　人生观与爱国主义教育345

13.4　理想信念与艰苦奋斗教育348

13.5　公民道德与民族精神教育353

13.6　法制意识教育360

第14章　各行业部门的思想政治教育探索与创新365

14.1　企业思想政治教育366

14.2　农村思想政治教育368

14.3　社区思想政治教育372

14.4　高校思想政治教育376

14.5　军队思想政治教育379

14.6　特殊群体的思想政治教育382

结束语　中国共产党思想政治教育的基本经验389

后记396