新课程核心理念学科例解 小学数学2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

新课程核心理念学科例解 小学数学PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

一、数与代数1

1．在动中感知，在玩中体验——分一分1

2．让学生在开放的课堂享受学习乐趣——有关0的加减法8

3．在学习活动中培养学生的数感——11—20各数的认识14

4．为孩子喝彩——9加几21

5．让学生在生动具体的情境中主动学习——连加　连减27

6．享受“把玩、探究”的乐趣——认钟表37

7．源于生活，用于生活——吨的认识45

8．在学习活动中学会思考——搭配的规律53

二、空间与图形62

1．现实的情境，主动的发展——认位置（左右）62

2．图形好玩，数学好学——认图形71

3．让学生在触摸和体验中学习新知——角的初步认识78

4．在过程中体验，在亲历中建构——面积的认识84

三、统计和概率96

1．为学生创设问题情境——统计（一）96

2．注重挖掘内涵，合理重组素材——统计（二）105

3．合理组织，适度参与，有效引导——统计（三）113

4．让学生在活动中感悟——可能性120

5．让网络成为社会与课堂间的桥梁——统计知识的综合运用126

四、实践活动和解决问题135

1．引导学生学会“发现”的方法——愉快的周末135

2．数学与生活“亲密接触”——小小商店144

3．让学生在体验后学会创造——有趣的七巧板151