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一、化学课程教材改革1

努力实现中学化学教学内容现代化1

介绍全日制十年制学校初中化学课本（试用本）8

全日制十年制学校高一化学课本（试用本）简介24

全日制十年制学校高二化学课本（试用本）简介34

中学化学教材中的元素化合物知识45

谈谈中学化学教材中的几个问题53

结合中学化学教学 认真进行爱国主义教育63

中学化学学科结构问题的探讨68

试谈用先进科学知识充实化学教材内容75

化学课程改革中的三个问题82

义务教育初中化学教科书简介及在教学过程中应注意的几个问题87

认真执行教学大纲，努力编好教材，为普及义务教育服务95

关于落实义务教育化学教学大纲中德育要求的几点设想103

关于普通高中化学课程的几点思考117

化学课程改革的一项尝试125

高中选修课教材《化学》绪言——化学的今天和明天130

试论当前化学教材改革中的几个问题139

关于贯彻执行大纲对思想品德教育要求的几点思考151

二、化学、教育问题探讨161

高中化学书上的两个问题161

关于分子和原子的图像164

简介熵概念在外国某些中学化学教材中的引入167

为什么电子不会掉进原子核里？174

浅谈电负性182

原子量——名称、历史、定义和单位190

美国国家科学教育标准中的化学204

化学中的主要观念209

近年来我国小学科学教育的改革216

普通教育中的环境教育222

我对电教教材的再认识236

深化课程教材研究 提高电教教材质量240

和同学们谈谈怎样学好自然科学242

“科学为大众”的定义、概念、理论基础和目标244

向一个指导思想更有充分根据的科学课程迈进251

关于理科教育的一种理论根据262

改进学校课程和提高教学质量267

着眼于培养世界一流科学家274

《物质结构与化学反应》第二版前言285

三、研究、交流与合作288

国际交流三十五年288

从课程教材研究所建立谈起293

记一本化学教科书的问世304

Analysis and survey on trial-use of chemistry textbook in junior middle schools for compulsory education311

Analysis and survey of the new chemistry textbook for the nine-year programme of compulsory education in China312

Chemical Education in China: Teaching of Chemistry Experiments318

One letter of 《Education in Chemistry》323

美国伯克利加州大学西博格教授来函340

《物理学家是怎样工作的？》（美国兰本达著）中译本序342

后记 张健如344