图书介绍

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中外教育经典案例评析
  • 魏薇等编著 著
  • 出版社: 济南:山东人民出版社
  • ISBN:720903689X
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:378页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:391页
  • 主题词:教育-案例-分析-世界

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图书目录

目录3

前言3

教师篇3

1.天使的翅膀3

2.老师的腰围6

3.一颗纯洁的童心9

4.人格是最强大的教育力量12

5.鸡毛掸子中的爱15

6.有刺的蓖麻籽19

7.老师口中的“瓦工”21

8.小男孩的愿望24

9.他们都在看我的耳朵27

10.第一百支粉笔30

11.削梨的孩子33

12.最美的眼神35

13.一只癞蛤蟆38

14.俺家的太阳从北边出来?41

15.不要漏掉学生的名字44

16.教师的另一种贫困46

17.教师是人还是神?49

18.一个女班主任的一天51

19.聆听是种无言的机智55

20.心疼学生的不懂57

21.一个差生的经历60

22.呵护孩子的创造性63

23.看老师如何吻一头猪65

24.哭泣的贺卡67

25.认认真真地做每一件事70

26.为什么我们的老师喜欢“师道尊严”?72

27.我要做坏孩子!74

28.信任与希望76

29.幽默创造新的可能性78

30.一出教师的悲剧81

31.我要让你的马奔出班级!84

32.一个人的战争88

33.感动中国的徐本禹91

教育篇99

34.咱俩的秘密99

35.请为你的夸奖道歉102

36.童言无忌与集体失语105

37.学生们的想像力哪里去了?107

38.捐款110

39.一二三四像首歌113

40.我以生命担保她行116

41.爱泼斯坦的故事125

42.凯蒂旺普斯是什么?127

43.快乐课堂130

44.两位女教师的一堂课133

45.是压力教育的成果?还是对学校教育的挑战?136

46.临场退却的背后140

47.拭亮孩子的心灵142

48.雪融化了是春天145

49.辍学的天才少年148

50.不平等的高考录取线151

51.瓦拉赫与毕加索的成功之路154

52.想象能让孩子走多远157

53.心理惩罚160

54.用发展的眼光看待学生163

55.由一块糖带来的165

56.争取弱智?167

57.尊严无价169

58.一封奇怪的公开信171

59.孩子是脚,教育是鞋174

教学篇179

60.一堂阅读课179

61.分数也有人情味儿184

62.一位语文教师的反思性教学187

63.瞧,你们也能写书!190

64.我所看到的美国小学教育192

65.我不是为了生气而教书的195

66.“问题”教学?197

67.“臭”字探疑200

68.邱少云的手榴弹203

69.想象中的一节公开课205

70.生成性问题中的目标还在吗?208

71.小企鹅自己会怎么想?211

72.多元理解与文本214

73.课程生活化217

74.寻找幸福220

75.老师,您的作业咋布置?223

76.一顶富有创意的帽子226

77.一样的内容,不一样的考法228

78.课程资源的开发231

79.一张写错的欠条234

80.这样的历史题236

81.可怕的标签238

82.父亲的期望240

83.读出味道来243

84.“好色”风波246

85.课堂中的霸权现象249

86.让孩子有棱有角251

87.画蛇应许“添足”253

德育篇259

88.像梨的苹果259

89.铅笔的用途263

90.保护自己最重要265

91.由一封信想到的267

92.生命教育270

93.呼唤“第六伦”教育273

94.她当然在家276

95.帮“皮孩子”立志278

96.可以为对手喝彩吗?281

97.我为你骄傲!284

98.老师,我会飞的!286

99.老师,别拿承诺作秀288

100.白纸与黑点291

101.一堂人生游戏课293

102.苏霍姆林斯基与鸡蛋的故事296

103.老师的手298

104.生命不可承受之重300

105.日本小学的德育课304

106.抓小偷307

107.数学课上的思想教育309

108.何必赤裸裸地拷问心灵312

109.长恨歌315

110.学会说谎话321

111.总有一种感动327

管理篇327

112.别开生面的新生见面会331

113.抵制听课说明什么?334

114.从学生猝死想到的337

115.谁来保护我们的隐私340

116.沉重的作业344

117.惩罚孩子,我心里难过347

118.你羡慕北京的孩子们吗?350

119.躬行为范353

120.教育是水的载歌载舞356

121.培养班干还是监工?359

122.老师,警惕您的侵权行为361

123.培养间谍要不得365

124.要严格遵守纪律?367

125.选举“坏孩子”370

126.学生的权利372

127.孩子,你能原谅老师吗?375

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