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第一章 北洋军阀政权的兴亡1

第一节 袁世凯建立北洋军阀政权2

一、北京临时政府的建立与政党政治的勃兴2

二、北洋政府封建专制统治的确立5

三、袁世凯称帝与败亡7

第二节 皖系军阀的盛衰8

一、府院之争与张勋复辟8

二、段祺瑞的独裁统治11

三、五四反帝爱国运动13

四、皖系军阀的衰败15

第三节 直系军阀的兴衰17

一、直系军阀统治的确立17

二、北京地区共产党组织的建立18

三、京汉铁路大罢工20

四、曹锟贿选与北京政变21

第四节 北洋军阀统治的衰败23

一、段祺瑞出任临时执政23

二、北京的国民会议运动25

三、五卅运动在北京26

四、西山会议27

五、三一八惨案与临时执政的垮台28

第五节 北洋军阀统治的覆亡30

一、奉直联合抗拒国民革命30

二、李大钊领导的地下斗争32

三、张作霖组建安国军政府34

四、北洋军阀政权的终结36

第二章 国民政府统治下的北平39

第一节 国民党各派系的争斗40

一、北平市的建置与裁兵之争40

二、反蒋联盟与扩大会议43

三、张学良控制下的北平45

第二节 华北危机与抗日救亡运动的高涨49

一、长城抗战与《塘沽协定》49

二、抗日同盟军在平郊的战斗53

三、北平政务整理委员会的绥靖政策55

第三节 华北事变与抗日战争的爆发58

一、《何梅协定》与华北“自治运动”58

二、一二·九学生爱国运动61

三、冀察政务委员会走向抗日65

四、卢沟桥抗战与北平失守69

第三章 日本帝国主义在北平的殖民统治77

第一节 殖民统治的建立与抗日根据地的开辟78

一、傀儡政权——临时政府的建立78

二、汉奸团体——新民会的组建81

三、殖民政策的实施84

四、城区人民的抗日活动88

五、平西、平北抗日根据地的开辟90

第二节 日本军国主义统治的强化92

一、华北政务委员会的设置92

二、强化治安运动93

三、战争体制下的经济掠夺98

四、鸦片毒品的泛滥100

第三节 北平地区抗日斗争的高涨与殖民统治的崩溃103

一、殖民统治的危机103

二、城区人民抗日斗争的高涨106

三、平郊抗日根据地的发展108

四、日伪政权的垮台109

第四章 国民党在北平统治的倾覆111

第一节 国民党重建专制统治112

一、国民党抢占北平112

二、共产党领导的争取和平民主的斗争115

第二节 爱国民主运动的高涨120

一、反美抗暴学生运动120

二、反饥饿反内战运动124

三、反迫害运动128

四、反美扶日运动133

第三节 北平的解放135

一、国民党统治濒临崩溃135

二、平津战役的战略决策138

三、北平的和平解放141

第五章 现代化都市的雏形147

第一节 皇宫禁苑的开放和城市的局部改建148

一、皇宫禁苑的陆续开放148

二、城市的局部改建150

第二节 城市规划和市政组织155

一、城市规划思想和最初的北京都市规划155

二、市政组织及其经费157

第三节 供水、排水与能源160

一、供水和排水160

二、煤炭和电力163

第四节 街道、交通与邮电165

一、街道和交通165

二、邮政和电信171

第五节 房屋与环境建设173

一、房屋建设173

二、环境建设176

第六章 工商、金融及服务业179

第一节 工业180

一、重工业180

二、轻工业184

三、传统手工艺187

第二节 商业189

一、商品流通189

二、零售和批发商业192

第三节 金融、服务业197

一、金融机构197

二、服务业202

第四节 外国投资、行会组织及工人状况205

一、外国投资205

二、行会组织206

三、工人状况208

第七章 传统农业的演变213

第一节 农业概况214

第二节 土地分配与租佃制度216

一、耕地和人口216

二、租佃制度219

第三节 主要农畜产品221

一、农作物及其分布221

二、畜牧业225

第四节 农业生产力227

一、农业劳动力227

二、耕畜和农具229

三、肥料、水利和耕作方法230

四、农业科学技术的应用231

第五节 农业与城市的关系233

第八章 现代财政体制的建立241

第一节 财政体制的变革242

一、清末财政管理概况242

二、现代财政机构与制度的确立244

第二节 赋税制度246

一、北洋政府时期的税制246

二、北平市政府的税制248

第三节 财政收入与支出256

一、财政收入256

二、财政支出261

第九章 现代教育的发展267

第一节 现代教育改革的推进268

一、教育方针的变革268

二、新学制的确立271

第二节 高等教育273

一、大专院校的改建与改革273

二、课程、设备与办学经费277

三、大学师资的选聘279

四、招生、考核与奖励282

第三节 中等教育284

一、中等教育的发展284

二、中等学校的组织管理286

三、校长、教师的选聘288

四、中学生的培养290

第四节 初等教育292

一、初等教育的发展292

二、初等学校课程设置和教学293

三、义务教育的推广294

四、教师的素质和待遇295

第五节 成人社会教育296

一、民众学校和识字班296

二、民众教育馆所297

第十章 文学艺术299

第一节 文学300

一、新文学运动300

二、新诗的开拓302

三、散文的繁荣305

四、白话文小说的硕果307

五、现代话剧运动313

第二节 艺术315

一、现代音乐、舞蹈的兴起315

二、京剧的兴盛321

三、地方戏剧的发展329

四、曲艺流派的演变330

第三节 美术334

一、西方绘画艺术的传播334

二、国画的复兴338

三、书法篆刻的兴盛340

第十一章 文化传播事业与现代科技事业343

第一节 中外文化的撞击与反响344

一、新文化运动的探索344

二、早期马克思主义的传播与论争347

三、学术思想的争鸣351

第二节 文化事业355

一、研究机构和学术团体355

二、图书馆和博物馆359

三、新闻、出版和广播362

第三节 医疗与卫生368

一、医疗卫生机构368

二、卫生宣传教育372

三、环境卫生与传染病373

第四节 体育事业374

一、近代体育374

二、传统体育379

第十二章 社会结构、宗教与风俗381

第一节 社会人口和家庭结构382

一、人口的增长382

二、家庭结构的变化384

三、少数民族386

第二节 宗教的兴衰389

一、佛教的复兴389

二、伊斯兰教的影响395

三、基督教的“中国化”400

四、道教的衰落408

第三节 社会风俗409

一、岁时庆祀410

二、家族民俗418

三、生活习俗422

本卷大事记429

1994年版后记453