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别无选择9

导论9

创新，中国别无选择9

第一章9

审视中国差距9

一 中国世纪的神话／9

1．关于未来的超级预测／9

2．统计数据中的闪光／13

3．不容忽视的经济问题／20

4．头脑清醒的中国人／25

二 中国的知识经济／29

1．读解知识经济／29

2．中国距知识经济有多远／34

3．短视与远见／36

三 审视中国科技实力／40

1．改变21世纪的科技／40

2．回眸科技发展成就／41

3．中国科技实力的位次／44

四 审视中国教育水平／53

1．振兴教育的呐喊／53

2．中国教育的硕果／55

3．高等教育的差距／59

第二章71

中国人的大创新观71

一 中国人的创新概念／71

1．感悟创新／71

2．创新的广义概念／75

1．李约瑟与中国难题／78

二 重温李约瑟难题／78

2．李约瑟难题新解／82

三 中国领袖的创新思想／84

1．毛泽东创新思想／84

2．邓小平创新理论／89

3．江泽民创新思想／93

第三章101

经典创新理论101

一 熊彼特创新理论／101

1．技术创新／101

2．创新与经济发展／103

3．技术创新的类型／105

1．科技推动与创新／109

二 技术创新的动力／109

2．需求拉动与创新／113

3．心理动机与创新／117

三 制度创新理论／122

1．制度创新实例／122

2．制度创新的特点／127

3．制度变迁理论／128

第四章133

冷眼向洋看世界133

一 美国称雄的创新支柱／133

1．美国凭什么崛起／133

2．美国的国家创新系统／134

3．美国的新科技政策／136

4．美国的科技创新投入／138

1．世界第二经济大国／143

二 日本腾飞的创新之道／143

2．站在他人肩上前进／144

3．向发明国家转变／147

4．独特的研究开发投入方式／150

5．成功的日本教育／151

三 韩国奇迹的创新抉择／154

1．不可小看的韩国／154

2．梯度推进创新／155

3．创新的保障体系／157

四 巴西振兴的创新模式／159

1．拉美头号经济大国／159

2．进口替代型发展战略／160

3．科技创新的特点／162

1．印度在想什么／165

五 印度政府的创新渴望／165

2．印度的科技创新战略／166

3．干预不当的负面效应／168

六 它山之石的启示／170

1．不可动摇的理念／170

2．高屋建瓴的战略设计／171

3．建设创新的文化平台／173

第五章177

中国创新的制度设计177

一 国家创新力的战略思考／177

1．问题的由来／177

2．国家创新系统模式／178

二 中科院运筹帷幄／183

1．院长挂帅写报告／183

2．中国国家创新体系／186

3．一石激起干层浪／191

三 反思中国科技创新体系／199

1．传统科技体系的弱点／199

2．改革中的创新体系／200

四 创新系统的结构性问题／204

1．产业结构布局／204

2．反向工程地位／207

3．R＆D投入比例／209

4．基础研究比列／210

五 国家创新政策体糸／212

1．创新政策体系的功能／212

2．艰难的创建过程／213

3．新时期的对策／215

一 遥望科学前沿／219

1．科学前沿的辉煌／219

第六章219

科学前沿的忧思219

2．中国何时能得诺贝尔奖／221

3．美国人的前沿思维／224

4．中国人的攀登计划／225

二 科学前沿的困境／229

1．受冷遇的纯粹基础研究／229

2．为钱发愁的科技界／232

3．科研队伍的老化／235

4．科学知识的断层危机／236

三 科技界的阵痛／239

1．比较中的深思／239

2．中科院破冰前进／241

3．强化鲇鱼效应／245

1．世界科学中心的转移／249

四 无极之路的期望／249

2．中国人的“野心”／251

3．支起地球的支点／255

第七章267

中国人求之于势267

一 美国造势与世界回应／267

1．美国的造势之举／267

2．世界各国的回应／268

二 中国的“863”抉择／271

1．四院士上书邓小平／271

2．审视“863”计划／273

3．可喜的影响和贡献／275

1．太阳的光辉／278

三 燃烧的火炬／278

2．中国的火炬计划／282

3．火炬带来光明／290

四 创业者的世纪之路／293

1．孵化希望／293

2．创业成功的背后／296

3．创业者的二次创业／300

4．走向国际化／304

五 中国人的硅谷梦／306

1．美国人的硅谷／306

2．中国硅谷浮出水面／307

3．未来的希望／310

1．微软理念的中国印证／315

一创新主宰企业命运／315

激励企业创新315

第八章315

2．让企业成为创新主体／327

二 企业创新的制度保证／329

1．创新主体错位／329

2．主体错位的原因分析／330

3．建立现代企业制度／334

三 创新呼唤企业家／336

1．谁是企业家／336

2．企业家的培养／340

3．企业家职业化／342

四 创造性经营理念／347

1．摆脱传统的财务目标／347

2．追求创造性不满／351

3．向明天的市场份额出击／353

4．向竞争对手学习／355

第九章363

中国教育的跨越363

一 教育改革的三次跨越／363

1．第一次跨越／363

2．第二次跨越／365

3．第三次跨越／367

二 中国对应试教育说不／371

1．中国的现代科举考试／371

2．应试教育的严重后果／373

3．素质教育全面出击／379

三 走近素质教育／381

1．什么是素质教育／381

2．素质教育的误区／385

1．—砍陈旧的教学内容／390

四 素质教育改革三板斧／390

2．二砍落后的评价体系／391

3．三砍不良的师生关系／395

五 面向未来的创造教育／397

1．创造教育的尝试／397

2．创造教育的定位／406

3．创造教育机制的建立／408

六．解放高校生产力／411

1．将高校大门开宽一点／411

2．国有民办的改制设想／415

3．创建世界一流大学／421

一 智者至尊的时代／429

1．谁战胜了谁／429

中国人的思维革命429

第十章429

2．机遇垂青思考者／431

3．清除思维河道的障碍／435

二 东西方思维方式比较／438

1．东西方思维目的性差异／438

2．东西方思维方式的差异／440

3．东西方科技思维的差异／442

三 审视当代思维弊端／445

1．落后的知识支持／445

2．落后的时空坐标／447

3．落后的思维流向／448

四 思维的现代化／451

1．思维的开放性／451

2．思维的自由性／453

3．思维的社会性／454

4．思维的价值性／455

5．思维的精确性／456

6．思维的敏捷性／457

7．思维的求实性／458

五 思维的创造性／459

1．两种不同的求解思路／459

2．驾驭两类思维形式／460

3．开发人脑中80％的智慧／461

第十一章469

中国创新的社会平台469

一观念的现代化／469

1．历史的契约／469

2．现代化与观念更新／471

3．斩断三只无形的巨手／474

4．适应时代的社会财富观／478

二 突破传统生活方式／483

1．生活方式与创新／483

2．传统生活方式批判／485

3．变革与矛盾／488

三 道德危机与道德建设／491

1．假冒伪劣泛滥成灾／491

2．中国社会的道德危机／493

3．建设现代化道德平台／497

四 让公众理解科学／499

1．科学坐了冷板凳／499

2．不敢相信的数字／500

3．提高国民科学素质／501