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第一章 美学研究误区及现实困境1

一、传统美学研究误区2

二、现代美学研究两种取向20

三、美学现实困境27

四、价值美学研究现状30

第二章 用“能力说”释解美本质35

一、美本质“能力说”36

二、美具有客观性40

三、美具有功利性43

四、美具有可比性50

五、美具有可变性52

六、美与善的关系54

第三章 主体生存世界的三相区分57

一、客体世界与认知世界构象关系59

二、认知世界与价值世界构象关系66

三、“三相世界”互动关系69

四、经验桥接“三相世界”74

第四章 “过程说”释解审美程序88

一、主体审美及其条件89

二、审美循环系统结构94

三、主体审美过程描述98

第五章 审美客体与审美对象关系109

一、审美对象与审美客体区分110

二、审美对象框定问题116

三、审美对象确定问题118

第六章 主体感知对审美影响124

一、对客体信息的感觉125

二、信息处理与记忆128

三、人工智能表现感知130

四、人工智能启发心理研究137

五、感知与“物甲物乙说”142

六、感知能力与水平145

七、感知中想象因素154

第七章 审美标准及其结构差异159

一、审美标准时态性161

二、审美标准的结构164

三、择偶审美标准分析167

四、个体审美趣味171

五、社会审美风尚175

六、审美理想问题177

第八章 审美情感与审美动力问题179

一、审美情感问题180

二、审美动力问题186

三、审美追求问题196

第九章 审美交流及符号作用201

一、审美交流的功能202

二、审美经验的符号表达204

三、符号表达准确性问题207

四、符号释读多义性问题210

五、审美交流对等性问题212

第十章 审美与艺术关系问题214

一、审美是艺术之本215

二、艺术的技术本质218

三、艺术创作与艺术作品222

四、审美追求与艺术发展227

第十一章 个体审美与社会文化关系234

一、审美标准与文化形成234

二、社会平均审美标准时态性239

三、文化“修正”个体审美标准243

第十二章 美育功能及其实现方式250

一、美育的功能252

二、美育的目的261

三、美育的途径265

四、美育的渐进性268

后记272