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第一章 动画概述1

第一节　动画的产生2

一、记录动作和时间的愿望2

二、真正活动的动画雏形的诞生4

三、动画电影的正式诞生7

四、动画工业的成型8

第二节　动画基本概念8

一、卡通片8

二、动画片9

三、美术片9

第三节　动画的特征9

一、记录方式9

二、“动作”幻觉9

第四节　动画的艺术本质特征10

一、动画的三大功能10

二、动画的三大艺术特征11

第五节动画与美术之比较12

一、共性12

二、区别12

第六节　动画与一般影视之比较14

一、共性14

二、区别15

第七节　本章小结15

第八节　本章习题16

第二章 动画的分类17

第一节　按视觉效果分类18

一、平面动画18

二、立体动画23

三、电脑动画29

第二节　按艺术性质分类32

一、商业动画片33

二、实验动画片35

三、实用短片37

第三节　按叙事形式分类40

一、文学性叙事方式40

二、戏剧性叙事方式41

三、纪实性叙事方式44

四、抽象性叙事方式45

第四节　本章小结45

第五节　本章习题45

第三章 动画传播形式47

第一节　电影传播48

一、画面精美49

二、情节生动49

三、音乐音效感染力强50

四、制作工艺精良50

五、剧情常常浓缩情节51

六、叙述结构更加严谨规范52

第二节　电视传播52

一、信息传递快、覆盖面广、形象逼真52

二、制作工艺的简化53

三、叙事结构相对简单53

四、剧情扩展情节，全面挖掘54

五、制作水准、画面影像质量、动作设计、声音处理要求相对宽松55

六、节目持续性与连续性长55

第三节　新媒体传播57

一、网络传播　57

二、手机传播　57

第四节　本章小结58

第五节　本章习题58

第四章 美国动画的风格流派59

第一节　美国动画开创阶段（1907—1937年）60

第二节　美国动画初步发展时期（1937—1949年）61

第三节　美国动画第一次繁荣时期（1950—1966年）62

第四节　美国动画蛰伏时期（1967—1988年）62

第五节　美国动画第二次繁荣时期（1989年至今）63

第六节　美国动画的艺术特点64

一、早期及中期动画片特征64

二、近期动画片特征64

第七节　迪斯尼公司的发展65

一、迪斯尼公司开创时期（1927—1942年）65

二、迪斯尼公司第二次世界大战期间调整时期（1943—1949年）66

三、迪斯尼公司第一个黄金时期（1950—1966年）67

四、迪斯尼公司蛰伏摸索时期（1967—1988年）68

五、迪斯尼公司第二个黄金时期（1989年以后）68

第八节　美国其他动画公司68

第九节　美国艺术动画概况69

第十节　本章小结70

第十一节　本章习题70

第五章 日本动画的风格流派71

第一节 日本动画初期阶段（1917—1945年）72

第二节 日本动画调整与恢复期（1945—1970年）72

第三节 日本动画探索期（1974—1982年）74

第四节 日本动画画技突破期（1982—1987年）75

第五节 日本动画成熟期（1987年至今）77

第六节 日本动画新的载体——OVA79

第七节 日本动画的艺术特点82

一、民族化与国际化、现代化82

二、题材多样化82

三、造型风格化与动作风格化84

四、电影化与写实化84

五、画面精致化（唯美的绘画风格）85

第八节 日本的电视动画85

一、动画与漫画的关系85

二、创作群体的数量与质量　86

三、特殊的创作模式86

第九节　本章小结86

第十节　本章习题87

第六章 中国动画的风格流派89

第一节 中国动画萌芽和探索时期（1922—1945年）90

第二节 中国动画稳定发展时期（1946—1956年）91

第三节 中国动画第一个繁荣时期（1957—1965年）92

第四节 中国动画停顿时期（1966—1976年）93

第五节 中国动画第二个繁荣时期（1977—1989年）94

第六节 中国动画扩大规模时期（90年代以后）97

第七节 中国动画的艺术特点99

一、主题传统，美学观念、内容民族化99

二、中国风格的叙事方式99

三、对民族工艺形式的深入挖掘和利用99

四、中国动画风格的形成100

第八节　本章小结101

第九节　本章习题101

第七章 其他国家动画的发展概况103

第一节　俄罗斯动画的风格流派104

一、俄罗斯动画电影萌芽阶段（1912—1929年）104

二、俄罗斯动画电影“有声黑白”阶段（1930—1939年）104

三、俄罗斯动画电影黄金时期（1940—1959年）105

四、俄罗斯动画转变时期（1960—1990年）105

五、俄罗斯动画多元化时期（1991年至今）106

六、俄罗斯动画的艺术特点107

第二节　加拿大的动画风格流派108

一、加拿大动画业建立的初期阶段108

二、加拿大动画业的发展和兴盛时期109

三、加拿大国家电影局以外的动画片生产情况109

四、加拿大国家电影局80年代以后的成就与辉煌109

第三节　欧洲动画的风格流派111

一、南斯拉夫动画111

二、捷克动画112

第四节　韩国动画113

第五节　本章小结114

第六节　本章习题114

第八章 动画片的创作115

第一节　动画片的构成116

一、主题及内容116

二、叙事结构116

三、画面构成117

四、声音的构成118

五、剪辑与蒙太奇119

第二节　观众的心理需求120

一、知觉快乐120

二、替代满足120

三、紧张刺激121

四、审美升华121

第三节　商业动画的创作规律121

一、善恶法则（为角色赋予鲜明的美丑标记）121

二、战无不胜的英雄形象122

三、轻松幽默，诙谐滑稽122

四、想象力的充分展现122

五、鲜明的时代特色122

第四节　实验动画的创作122

第五节　动画创作的手段123

一、以油画为手段创作动画片123

二、以版画为手段创作动画片124

三、以中国画为手段创作动画片124

四、以沙子为材料创作动画片124

五、以黏土为手段创作动画片125

六、以剪纸为手段拍摄的动画片126

七、以钢丝为手段拍摄的动画片126

八、以木偶为手段拍摄的动画片126

九、以真人或真实的物体为拍摄对象而创作的动画片127

十、用电脑三维技术制作的动画127

第六节　风格的形成128

第七节　艺术与技术的关系129

一、技术发展对动画传统观念的冲击与扩展129

二、动画创作方法对技术的发展的促进129

三、技术的发展不能代替艺术130

第八节　本章小结130

第九节　本章习题130

第九章 动画片的制作流程131

第一节　制作流程图132

第二节　前期策划132

一、筹划新片132

二、选题报告133

三、剧本创作133

四、美术设计133

五、画面分镜头剧本137

六、先期录音138

第三节　中期创作138

一、设计稿138

二、原画（动作设计）138

三、动画139

四、背景140

第四节　后期制作140

一、描线上色140

二、校对141

三、拍摄141

四、剪辑142

五、录配音142

第五节 导演的创作143

第六节　本章小结144

第七节 本章习题144

第十章 影视动画制片与市场开发145

第一节 世界动画产业发展概况146

第二节　动画产品的营销147

一、动画制作的投资147

二、功画制作的回报149

第三节　动画产品策划案150

一、故事梗概150

二、动画产业以及市场现状150

三、目标市场的定位151

四、本片题材的说明及同类型影片情况分析151

五、本片与其他同类影片的优劣分析151

六、制作进度与资金运作151

七、获取资金回报的具体方法152

第四节 本章小结152

第五节 本章习题152

第十一章 艺术鉴赏与文艺批评153

第一节　动画片的鉴赏154

一、动画鉴赏的意义154

二、欣赏的本质154

三、客体的认识和分析155

四、鉴赏的主体认识分析159

第二节　文艺批评161

一、感受形成的反应161

二、审美创造与审美接受之间的交流161

三、对分歧的表达162

第三节 分析中国动画《大闹天宫》162

一、文学方式163

二、视听方式166

三、特有风格　168

第四节 分析美国动画《白雪公主》168

一、文学方式169

二、视听方式172

三、风格特点174

第五节　分析日本动画《千与千寻的神隐》174

一、文学方式174

二、视听方式178

第六节　本章小结179

第七节　本章习题180

第十二章 动画人才综合素质培养与提高181

第一节　素质要求182

一、扎实的美术基182

二、了解影视创作规律183

三、掌握动画创作与制作的方法184

四、掌握动画艺术特有的制作方式187

五、电脑技术190

六、综合素质192

第二节　动画教育的教与学194

一、院校教学194

二、实践型教学196

第三节　本章小结197

第四节　本章习题197

附录A 绘制动画的工具与设备198

附录B 动画专用名词解释202

附录C 常用中英文动画名词对照表205

部分习题参考答案208