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翻译研究3

The Pragmatic Function and Its Translation of the Discourse Marker"Well"in Desperate Housewives（Ⅴ）&张艳华3

浅论数字的翻译问题&高瑾玉16

语言学与教学研究23

BTBU商务英语专业现状及发展之我见&陆敏23

大学英语教材中文化意识变迁探究&杨怀恩29

浅谈如何提高语言运用能力——以大学第二外语为例&侯丽颖35

大学英语教学中文学教学的必要性&李洁40

大学英语诗歌教学“举重若轻法”的探用&全凤霞45

“翻转学习”助力教学改革之研究&赖花51

北京工商大学国贸121全英班利用历年四级真题听力材料开展听力听写训练的实践与成效&许兰贞57

基于课堂的学习档案评价法在大学英语写作教学中的运用&史云63

浅析英语学习的几个误区&颜昆 刘明宇69

建构主义视角的学术型研究生英语授课模式研究&朱蓉72

本科教学改革对大学公共英语教学的影响&范燕燕77

课外协作学习小组在《大学英语》教学中应用的可行性&陶爽82

浅析商务英语新词汇的构成规律&周纳新87

学习策略及其对大学英语教学的启示&汤惠敏92

研究生英语主题句写作作业分析&田芳97

浅析英语学习应牢记的几个原则&刘明宇 颜昆103

浅议英语中的致歉语的应用&陈秀珍107

如何从图式理论出发优化大学英语听力课程&赵聃112

提高大学英语产出性词汇应用能力的研究&王秀珍118

教英语，教什么？——重温直接法的启示&王东敏125

依据课程内容、教材内容和教学内容的关系实现“教材”到“学材”的转换&王劲松 朱丹132

以学生为教学主体的几点尝试&卢丹军137

英国街头的广告艺术&刘江红143

英语抽象名词中的隐喻认知思维例析&王红莉149

在中国农村学校实施农村为导向的课程设置的可行性探讨&艾丽娜156

如何在大学公共英语课堂利用英语新闻辅助教学&侯霞 吕绵159

论思辨能力对英语阅读能力的促进作用&李英杰165

浅析语言模因的修辞效果&马蓉171

结合语言教学的四条脉络理论和任务教学法看中国大学英语的课堂活动&彭淳176

外国文学与文化研究185

叙事空间略论&孔海龙185

亦实亦幻皆美好，其手其心真性情——查尔斯·兰姆《梦中儿女》解读&王秀贞192

贝蒂·弗里丹和新女权运动&郝雪琴197

A Brief Analysis of Women's Displacement in Toni Morrison's Beloved and The Bluest Eyes&胡艺东202

浅析普鲁斯特的法语长句——以《在斯万家那边》中的长句为例分析普鲁斯特的文体特点及其精神世界&吉山209

浅析托尼莫里森《宠儿》中象征手法的运用&董虹218

教学管理与实验教学研究227

英语演讲焦虑的因素及对策&刘影227

课堂教学质量监控体系的构建与运行效果&李香春232

基于Blackboard教学管理平台的大学英语测试&石洪宇 王美玲 闫若冰238

计算机辅助英语阅卷系统的设计与应用&王雨辰244