图书介绍

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记叙文写作技巧宝典
  • 解玉平,付美丽,张成堂主编 著
  • 出版社: 成都:四川大学出版社
  • ISBN:9787569016604
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:383页
  • 文件大小:124MB
  • 文件页数:400页
  • 主题词:记叙文-写作-中学-教学参考资料

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图书目录

上编审题·立意1

文有定则概述篇1

体大腹满记叙文4

时空人事四要素5

万绪一脉线索牵7

画龙点睛须议论11

感动人心抒真情13

【训练设计】18

精准审题立意篇23

传统作文单题型24

审慎辨别识文体26

揣摩命题树灵魂30

规定限制要明确31

扩充完善有招法34

厚积薄发比较法42

读写延伸复合型46

把握原作续新篇47

忠于原作扩新篇51

合理想象改新作53

概括原作练缩写56

借鉴取意学仿写59

开放限制话题型64

领悟意图审话题67

成文出彩有技巧70

传承创新材料型72

娓娓道来叙事类76

古今结合寓言类77

发散思辨组合类79

体味情感诗歌类83

读懂画面看图类84

仔细辨析巧审题93

提炼中心立意法94

抓关键句立意法95

由果溯因立意法96

由物及人立意法97

分析关系立意法98

明确褒贬立意法99

多向辐射立意法100

舍次求主立意法101

分丝析缕异同法102

全面合理互补法104

【训练设计】107

中编开头·过渡·结尾117

奇句夺目开头篇117

直起法118

中心开花法118

说明交代法119

时空开头法121

开门见山法122

概括联系法124

唤起回忆法125

悬念设置法126

婉曲法129

烘托渲染法129

明暗引用法130

抑扬开头法132

先声夺人法133

修辞格起笔法134

【创新示例】135

【训练设计】137

铺路搭桥过渡篇141

过渡的前提141

过渡的标志145

无迹过渡法148

有迹过渡法149

反复、顶针法149

承前启后法151

抑扬法152

设问法153

【训练设计】155

撞钟效应结尾篇160

画龙点睛法162

语义双关法163

特写强调法165

省略中止法167

抒情议论法169

描写烘托法172

开拓延伸法174

回首照应法177

出乎意料法179

【创新示例】181

【训练设计】184

下编 谋篇·布局189

营造波澜构思篇189

画面组合构思法191

联面状景抒情法192

联面写人叙事法201

【训练设计】211

设置悬念构思法214

起笔设伏法216

连环设悬法217

结意有余法221

【训练设计】223

抑扬构思法225

欲扬先抑法227

欲抑先扬法229

【训练设计】233

联想构思法235

相近联想法238

对比联想法241

推测联想法245

表里联想法247

【训练设计】251

日记书信构思法253

多则连缀法254

独则成文法257

日记穿插法258

书信倾诉法260

【训练设计】267

对比构思法268

横向对比法270

纵向对比法271

纵横交错法274

【训练设计】278

意外构思法278

最后一分钟营救法282

反“最后一分钟营救”法297

抖落因果意外法303

【训练设计】306

误会构思法307

嬉玩假意误会法308

悲剧性误会法308

喜剧性误会法312

【训练设计】318

三角构思法319

并列法319

递进法325

链锁法328

对比法330

循环法333

【训练设计】336

谋篇布局综合示例339

2017年高考记叙性文体类满分作文选录342

附录:1996—2016年全国高考作文题目(摘要)355

后记381

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