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第一部分 地理课程问题2

第一讲　地理学研究对象、性质和任务2

一、地理学的研究对象2

目录2

二、地理学的科学性质和特征3

三、地理学的科学体系6

四、地理学的地位及其实践意义7

五、地理学的主要研究课题和它在实践中的运用14

第二讲　地理学的基本理论和发展概况21

一、关于人地关系理论的讨论21

二、地理学的发展概况33

三、当代地理学的发展方向55

一、中学地理课在中学教育中地位和作用59

第三讲　中学地理教育59

二、当前中学地理教育面临的困难及原因67

三、我国中学地理教育的过去、现在和将来69

四、当前国外地理教育概况73

第四讲　中学地理教学大纲分析79

一、中学地理课的教学目的79

二、中学地理课的教学原则83

三、中学地理课内容的确定和安排85

四、中学地理课应注意的问题89

第五讲 中学地理教师应具备的素质和中学地理素质教育93

一、中学地理教师应具备的素质93

二、中学地理教育中的素质教育和素质培养95

一、辩证唯物主义教育100

第六讲　地理教学中的德育问题100

二、国情国策和爱国主义教育102

三、全球观念和国际意识教育103

四、开放意识和市场意识教育103

五、国际关系和国际准则的教育104

六、生态平衡意识的教育105

七、人口、资源、环境意识和可持续发展的教育105

八、美育教育106

第二部分 初中地理教材分析110

第一讲　初中地理教材分析方法110

一、初中地理教材分析方法110

二、教材分析在地理教学中的作用126

三、教材分析中应注意的问题130

一、基础知识部分138

第二讲　初中地理教材分析138

二、世界地理部分149

三、中国地理部分218

第三部分 地理教学基本功266

第一讲　地理板图的绘制266

一、板图在地理教学中的作用和种类266

二、板图设计和速绘基本要求269

三、板图的速绘技巧和训练278

四、常用符号和注记290

第二讲　野外地质地貌考察方法311

一、野外地形的考察311

二、地质构造的野外分析方法320

三、地貌的野外观察与组织331