图书介绍

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教育心理学
  • 刘志军主编；李国强副主编 著
  • 出版社： 湘潭：湘潭大学出版社
  • ISBN：9787811284089
  • 出版时间：2012
  • 标注页数：264页
  • 文件大小：69MB
  • 文件页数：272页
  • 主题词：教育心理学

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图书目录

第一章 心理学概述1

第一节 心理与心理学2

第二节 心理学的发展7

第二章 心理学的研究方法16

第一节 心理学的研究原则16

第二节 心理学的主要研究方法18

第三章 认知及其发展29

第一节 知觉29

第二节 记忆38

第三节 思维49

第四章 人格及其发展57

第一节 能力58

第二节 性格71

第五章 心理发展的基本理论及其现实价值82

第一节 埃里克森的心理发展理论82

第二节 皮亚杰的认知发展理论89

第三节 维果茨基的心理社会文化理论95

第六章 学习与学习动机100

第一节 学习及其基本理论100

第二节 学习动机118

第七章 问题解决与创造性131

第一节 问题解决132

第二节 创造性150

第八章 品德的形成158

第一节 品德概述158

第二节 品德形成的条件与教育169

第九章 心理健康教育178

第一节 心理健康教育概述178

第二节 中学生常见的心理问题185

第三节 中学生心理健康教育的实施途径192

第十章 教师心理201

第一节 教师的基本素质202

第二节 教师的成长208

第三节 教师的威信214

第十一章 个别差异与教育218

第一节 心理差异与教育218

第二节 面向差异的主要教学方法227

第三节 面向“问题学生”的教育措施232

第十二章 教学设计241

第一节 教学设计概述242

第二节 教学设计的应用247

第三节 不同类型的教学设计253

参考文献259

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