图书介绍

教育测量与评价方法2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

张洪秀主编；王威，张园园，李俊刚副主编著
出版社：长春：吉林大学出版社
ISBN：9787567719378
出版时间：2014
标注页数：233页
文件大小：48MB
文件页数：240页
主题词：教育测验－教材；教育评估－教材

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图书目录

第一章教育测量与评价概述1

第一节教育测量与评价的基本问题1

第二节教育测量与评价的类型12

第三节教育测量与评价的功能22

第二章教育测量与评价的历史发展27

第一节西方教育测量和评价的发展史27

第二节我国教育测量与评价的发展史35

第三章教育测量的质量指标43

第一节经典测量理论与教育测量的误差43

第二节教育测量的信度47

第三节教育测量的效度59

第四节教育测量的项目分析77

第五节教育测量分数的解释84

第四章教育测验编制的原理与方法91

第一节教育测验编制的原则与步骤91

第二节教育测验题目的种类与编制技巧103

第三节教育测验的施测115

第五章教育评价的一般过程118

第一节教育评价的准备118

第二节教育评价的实施126

第三节教育评价结果的处理与反馈130

第六章教育评价的指标体系139

第一节教育评价指标体系概述139

第二节教育评价指标体系的设计程序和方法145

第七章教育评价信息的收集方法161

第一节观察法161

第二节测验法168

第三节问卷法169

第四节访谈法175

第五节文献法181

第八章教育评价信息的处理方法187

第一节定量分析方法187

第二节定性分析方法202

第九章教育评价的心理调控211

第一节教育评价心理调控的意义211

第二节评价者的心理现象及调控215

第三节被评价者的心理现象及调控224

参考文献233