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第一章 什么是研究？WHAT IS RESEARCH？1

引言1

什么是研究4

研究的特点4

为什么要进行研究5

不同的研究类型6

纯理论研究与应用研究7

初步研究与次级研究7

理论研究与实证研究8

对于研究的错误概念8

理解体育研究9

延伸阅读13

第二章 研究过程THE RESEARCH PROCESS14

引言14

研究过程14

延伸阅读19

第三章 研究传统RESEARCHTRADITIONS20

引言20

知识的本质21

实证主义22

后实证主义24

解释主义24

量化研究和质性研究26

体育研究中质性研究的壮大28

量化研究与质性研究方法的选择30

量化和质性数据的混合30

演绎研究与归纳研究32

两种主要的研究传统33

我的研究适合什么方法33

第四章 研究问题、目的和目标 RESEARCH QUESTIONS，AIMS AND OBJECTIVES36

引言36

研究论题的提出37

聚焦研究问题39

撰写研究提案45

研究提案的缺陷45

第五章 文献综述REVIEWINGTHE LITERATURE48

引言48

文献综述的目的49

文献来源50

查找文献52

体育研究的相关数据库53

聚焦文献检索54

评估文献55

评估网站56

如何提及参考文献作者60

维护参考文献62

构思文献综述62

结合文献综述与研究问题63

文献综述常见错误64

识别次级数据64

如何判断自己已经完成了文献综述66

延伸阅读67

第六章 理论、概念和变量 THEORIES，CONCEPTS AND VARIABLES69

引言69

理论和理论框架70

选择方法71

如何选择理论73

概念与概念框架74

难以操作化的术语77

信度和效度82

信度和效度的关系85

评估质性研究86

第七章 体育学研究设计 RESEARCH DESIGNS FOR SPORTS STUDIES89

引言89

实验设计90

利用实验设计证明因果关系92

横断设计／调查设计92

时间序列设计93

纵向设计94

个案研究95

扎根理论设计97

民族志设计97

抽样问题98

选择样本98

抽样的常见错误101

确定样本量101

个案研究或民族志抽样103

无应答偏倚104

数据的三角互证106

结合量化和质性方法107

研究设计的伦理考虑107

第八章 数据收集（一）：问卷调查 COLLECTING DATA Ⅰ：THE QUESTIONNAIRE SURVEY112

引言112

何时使用问卷调查法113

问卷调查的优势114

问卷法的劣势114

因特网问卷115

问卷设计116

我可以问哪类问题117

我应使用现有问题和量表还是自己设计122

问卷排序123

问卷设计中的问题123

问卷预试125

提高回收率130

封面信131

执行问卷133

追踪未回应者134

延伸阅读136

第九章 数据收集（二）：研究访谈 COLLECTING DATA Ⅱ：RESEARCH INTERVIEWS137

引言137

何时适合采用访谈法137

不同类型的访谈138

访谈法的优势139

访谈法的劣势140

设计访谈进程141

进行访谈142

激励受访者144

询问敏感问题144

记录访谈145

最大化提高访谈的质量147

采访儿童149

电话和在线访谈149

访谈与样本量149

关键受访者访谈151

焦点小组152

延伸阅读154

第十章 数据收集（三）：非介入性方法——观察法和内容分析法 COLLECTING DATA Ⅲ：UNOBTRUSIVE METHODS-OBSERVATION AND CONTENT ANALYSIS155

引言155

非介入性方法的优势156

非介入性方法的劣势156

观察法与参与者观察法156

何时适合采用观察法157

观察法的优势159

观察法的劣势160

观察研究的操作160

记录数据161

观察研究中的错误163

内容分析163

内容分析中的错误168

延伸阅读169

第十一章 数据收集（四）：体育中的民族志研究 COLLECTING DATA Ⅳ：ETHNOGRAPHIC RESEARCH IN SPORT170

引言170

民族志的特点173

体育民族志研究的操作174

民族志方法179

体育民族志的方法论和伦理问题180

经验民族志181

自传式民族志182

撰写民族志183

民族志和学生研究184

延伸阅读185

第十二章 数据分析（一）：量化数据分析 ANALYSING DATA Ⅰ：QUANTITATIVE DATA ANALYSIS187

引言187

量化分析的电脑软件应用188

数据准备189

SPSS for Windows操作191

使用SPSS for Windows分析数据193

分析数据194

描述性统计194

描述性统计呈现197

推论性统计198

诠释结果199

相关性检验201

差异性检验203

我应使用哪一种检验方法207

报告结果208

结语208

量化分析中的易犯错误209

延伸阅读210

第十三章 数据分析（二）：质性数据分析 ANALYSING DATA Ⅱ：QUALITATIVE DATA ANALYSIS211

引言211

质性分析的步骤212

质性数据编码213

数据编码步骤214

数据编码后的任务217

利用原始数据支持分析218

电脑分析和质性数据218

确保分析的可靠性219

延伸阅读222

第十四章 撰写研究报告 WRITING THE RESEARCH REPORT223

引言223

撰写研究报告223

构建研究报告的框架225

语言和写作风格233

评价研究报告234

准备阶段234

焦点和证明235

对文献的使用235

方法论236

讨论和结论236

研究报告的整体呈现237

研究的口头陈述238

延伸阅读240

第十五章 实际问题PRACTICAL ISSUES241

引言241

学生研究的类型241

初期注意问题243

原创性和推广性244

研究的时间框架245

获取协助与渠道246

导师的角色247

学生研究的常见错误250

延伸阅读252

中英文对照Glossary253