图书介绍
生物 学科知识与教学能力 适用于初级中学教师资格申请者2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 胡玉华本册主编;国试书业,教育部考试中心教材研究所组织编写 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:7040335811
- 出版时间:2011
- 标注页数:260页
- 文件大小:72MB
- 文件页数:269页
- 主题词:
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生物 学科知识与教学能力 适用于初级中学教师资格申请者PDF格式电子书版下载
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图书目录
模块一 生物学科知识与能力1
考试目标1
内容详解1
第一章 生物学基础知识1
第一节 植物学与植物生理学内容解析2
第二节 动物学与动物生理学内容解析19
第三节 微生物学内容解析33
第四节 遗传与进化内容解析40
第五节 细胞生物学内容解析57
第六节 生态学内容解析72
第七节 生物化学内容解析89
第二章 生物学科基本研究方法与实验技能97
第一节 生物学科的基本研究方法97
第二节 生物学实验技能108
第三章 生物学科发展的历史、现状与进展115
第一节 生物学科发展的历史115
第二节 生物学科发展的现状与趋势119
模块自测124
模块二 生物学教学知识与能力137
考试目标137
内容详解137
第一章 初中生物学课程137
第一节 初中生物学课程的性质137
第二节 初中生物学课程的基本理念138
第三节 初中生物学课程设计思路与课程目标141
第四节 初中生物学的课程资源145
第二章 初中生物学内容解读149
第一节 初中生物学课程10个主题的主要内容概要149
第二节 初中生物学10个内容主题涉及的重要概念的分析150
第三章 初中生物学教学策略162
第一节 初中生物学教学理论162
第二节 初中生物学理论教学及策略172
第三节 初中生物学实验教学及策略177
第四节 初中生物学实践活动教学及策略188
模块自测194
模块三 生物学教学设计能力199
考试目标199
内容详解199
第一章 教学设计概论199
第一节 教学设计的基本含义200
第二节 教学设计的一般过程201
第二章 初中生物课堂教学目标的设计208
第一节 对初中生物课程标准的研析208
第二节 对初中生物教材内容的分析210
第三节 学习者特征的分析215
第四节 初中生物课堂教学目标的确定与表述217
第三章 初中生物课堂教学策略和媒体资源的选择225
第一节 教学策略的选择225
第二节 媒体资源的合理利用233
第四章 初中生物课堂教学过程设计238
第一节 合理安排生物学教学过程的基本环节238
第二节 设计合理的教学流程241
第五章 教学评价设计246
第一节 生物学教学评价的功能及基本类型246
第二节 生物学教学评价的基本方法248
模块自测254
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