图书介绍

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美学基础
  • 王长俊,王臻中著 著
  • 出版社: 南京:江苏教育出版社
  • ISBN:7534304032
  • 出版时间:1988
  • 标注页数:331页
  • 文件大小:124MB
  • 文件页数:341页
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图书目录

绪论1

第一节 美学的由来1

第二节 美学研究的对象9

第三节 学习美学的目的和方法22

第一章 美与本质28

第一节 关于“美”的论争28

第二节 美与人类的社会实践36

第三节 美是人的本质力量的感性显现43

第四节 美的特性50

第二章 美与形式54

第一节 美与形式的关系54

第二节 美的形式与形式美57

第三节 形式美的构成63

第四节 形式美的产生与发展76

第三章 自然美81

第一节 自然美的产生及其本质81

第二节 自然美的特征95

第四章 社会美102

第一节 社会美的产生与发展102

第二节 社会美的范围108

第三节 社会美的特点119

第五章 艺术美126

第一节 艺术美的产生与发展126

第二节 艺术美的本质134

第三节 艺术美的审美特性141

第四节 艺术美的特殊价值146

第五节 艺术美的种类150

第六章 崇高、滑稽与优美157

第一节 崇高157

第二节 悲剧性165

第三节 滑稽(喜剧性)170

第四节 优美179

第七章 美感的本质与特性185

第一节 对于美感的认识分歧185

第二节 美感的本质190

第三节 美感的特性199

第四节 美感的产生与发展207

第八章 审美活动217

第一节 审美条件217

第二节 审美的差异性与共同性227

第三节 审美标准237

第九章 审美心理247

第一节 审美的心理过程247

第二节 审美的心理要素254

第十章 美的创造278

第一节 美的创造的本质278

第二节 现实美的创造287

第三节 艺术美的创造296

第十一章 审美教育305

第一节 审美教育的传统305

第二节 审美教育的性质与特点311

第三节 审美教育的任务317

第四节 审美教育的途径325

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