初中语文课堂教学问题诊断与教学技能应用 12025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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［话题一］解读和使用教材1

1.1 怎样正确解读课文2

1.2 怎样引领学生的个性化阅读11

1.3 读与写如何结合才有效19

1.4 如何开发和利用教学资源26

［话题二］课堂教学设计35

2.1 如何选择课堂教学模式36

2.2 如何根据课文特点确定教学思路44

2.3 如何把握课堂生成的度51

2.4 教学设计怎样体现“语文味”57

2.5 如何利用教学参考书62

2.6 如何设计语文综合性学习70

［话题三］课堂教学情境创设77

3.1 如何根据认知规律创设情境79

3.2 如何营造课堂交际的和谐氛围85

3.3 如何用有价值的问题激活求知欲93

3.4 课堂情境如何与生活对接99

［话题四］组织有效对话107

4.1 如何定好对话话题108

4.2 如何选择有效的对话形式116

4.3 如何激发学生积极参与对话123

4.4 如何引导学生有效进行对话131

4.5 如何帮助学生解决对话中的困难138

［话题五］指导学生有效学习145

5.1 如何提高学生自主学习的能力146

5.2 阅读教学中如何让学生的笔真正动起来153

5.3 如何培养学生的直觉思维能力159

5.4 如何通过朗读指导帮助学生走进文本167

5.5 如何有效生成学生的阅读体验174

5.6 “名著导读”，应该如何“导”180

［话题六］语文学习评价187

6.1 如何进行有效的课堂学习评价188

6.2 如何进行科学的作业布置和评价195

6.3 如何科学地评价学生作文200

6.4 如何评价学生学业成绩205

［话题七］现代教学技术应用211

7.1 如何运用现代教学技术促进教学方式的转变212

7.2 如何将现代教学技术与传统教学手段有效整合216

7.3 如何机动灵活地使用现代教学技术222

7.4 如何采集、运用课件素材227

7.5 如何利用网络辅助语文教学232

［话题八］语文教学研究239

8.1 如何进行有效的评课240

8.2 如何开展教学叙事研究246

8.3 如何开展好语文课例研究254

8.4 如何开展好语文课题研究263