图书介绍

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超越自我管理学校
  • （澳）布赖恩·J.卡德威尔（Brian J.Caldwell），（澳）吉姆·M.斯宾克斯（Jim M.Spinks）著；胡东芳等译 著
  • 出版社： 上海：上海教育出版社
  • ISBN：7532097889
  • 出版时间：2005
  • 标注页数：324页
  • 文件大小：16MB
  • 文件页数：346页
  • 主题词：学校管理－研究

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图书目录

超越自我管理学校——“教育管理前沿译丛”主编问答录1

前言4

导论 新时代的学校变革轨道1

第一章 新时代的学校变革轨道3

变革轨道一 构建自我管理学校系统23

第二章 自我管理的模式25

第三章 自我管理学校和学习结果50

第四章 完成旅程：驱动力与阻力91

变革轨道二 坚持不懈地关注学习结果141

第五章 学校改革的新议程143

第六章 新专业主义167

变革轨道三 创建面向知识社会的学校193

第七章 教育与知识社会195

第八章 学习的变革：学校的“格式塔”209

第九章 人文的维度：实现“格式塔”235

第十章 新千年的学校领导与管理253

学校战略意图273

第十一章 学校战略意图275

参考文献291

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