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现代职业教育标准体系建设系列丛书 广东中高本衔接专业教学标准研制 调查与分析 1
  • 广东省教育厅，广东省教育研究院编 著
  • 出版社： 广州：广东高等教育出版社
  • ISBN：9787536155664
  • 出版时间：2016
  • 标注页数：292页
  • 文件大小：50MB
  • 文件页数：303页
  • 主题词：职业教育－课程标准－调查研究－广东省

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图书目录

第一章 中高职衔接商务英语专业建设调研报告1

一、前言1

二、调研基本情况3

三、调研资料分析5

四、调研结论24

五、对策与建议26

六、附录28

第二章 高职本科一体化会计学专业建设调研报告31

一、前言31

二、调研基本情况33

三、调研资料分析38

四、调研结论64

五、对策与建议66

六、附录69

第三章 高职本科一体化学前教育专业建设调研报告71

一、前言71

二、调研基本情况73

三、调研资料分析76

四、调研结论89

五、对策与建议91

六、附录93

第四章 高职本科一体化护理专业建设调研报告95

一、前言95

二、调研基本情况96

三、调研资料分析97

四、调研结论112

五、对策与建议114

六、附录115

第五章 中职、高职和本科衔接艺术设计（家具）专业建设调研报告118

一、前言118

二、调研基本情况119

三、调研资料分析122

四、调研结论142

五、对策与建议143

六、附录146

第六章 中职、高职和本科衔接社会工作专业建设调研报告149

一、前言149

二、调研基本情况153

三、调研资料分析155

四、调研结论174

五、对策与建议176

六、附录178

第七章 中高职衔接电子商务专业建设调研报告180

一、前言180

二、调研基本情况182

三、调研资料分析186

四、调研结论207

五、对策与建议210

六、附录211

第八章 中职、高职和本科衔接物流管理专业建设调研报告215

一、前言215

二、调研基本情况216

三、调研资料分析219

四、调研结论240

五、对策与建议244

六、附录246

第九章 中高职3+2衔接教育一体化服装与服饰设计专业建设调研报告249

一、前言249

二、调研基本情况251

三、调研资料分析252

四、调研结论273

五、对策与建议274

六、附录276

附录280

1．《广东省教育厅关于公布2014年度广东省高等职业教育教学改革立项项目的通知》280

2．广东省教育研究院院长汤贞敏在我省第二批中高职衔接专业教学标准和课程标准研制工作研讨会上的讲话284

3．本书作者编写分工情况介绍286

4．中高职、高职本科衔接专业建设调研情况统计表287

5．“现代职业教育标准体系建设系列丛书”介绍291

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