图书介绍

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幼儿园教师教学生活研究
  • 孙爱琴著 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787504179876
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:181页
  • 文件大小:63MB
  • 文件页数:187页
  • 主题词:幼教人员-教学工作-研究

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图书目录

导言 走进幼儿园教师的教学生活1

一、为什么要关注幼儿园教师的教学生活?1

二、幼儿园教师教学生活的含义与特殊性4

三、以田野的方式进入研究现场6

第一章 认识和关注幼儿园教师的教学生活12

一、被隐蔽的真实生活12

二、百思不得其解的疲乏32

三、近乎悖论的教学生活难题73

第二章 教学生活中的幼儿园教师与幼儿108

一、自在但不自觉的幼儿园教师108

二、自如生活对幼儿的禁锢118

第三章 幼儿园教师教学生活方式的沦落141

一、表面的平静与内里的困苦141

二、式微的自为性与肆意的自在性146

三、自在、自发的教学生活149

第四章 幼儿园教师教学生活改变的可能性抉择161

一、审视教学生活161

二、超越自在、自发的困顿162

三、获得智慧生活的外部策略168

结语 从熟悉的教学生活中获得真知172

参考文献174

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