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第一板块常规课教学设计2

第一单元数据收集整理（2课时）2

第一课时统计2

第二课时练习课5

第二单元表内除法（一）（11课时）10

第一课时平均分10

第二课时练习课13

第三课时除法的认识（一）16

第四课时除法的认识（二）18

第五课时练习课21

第六课时用2～6的乘法口诀求商（一）23

第七课时用2～6的乘法口诀求商（二）26

第八课时练习课——快乐的邮递员29

第九课时用除法解决问题31

第十课时 练习课——数学运动会35

第十一课时整理和复习37

第三单元图形的运动（一）（4课时）41

第一课时轴对称图形41

第二课时平移44

第三课时旋转46

第四课时解决问题——剪一剪48

第四单元表内除法（二）（6课时）53

第一课时用7、8的乘法口诀求商53

第二课时用9的乘法口诀求商57

第三课时练习课60

第四课时求一个数里有几个另一个数62

第五课时练习课66

第六课时整理和复习70

第五单元混合运算（7课时）75

第一课时两步同级运算75

第二课时积商之和（差）的混合运算79

第三课时 含小括号的两步计算82

第四课时练习课86

第五课时解决问题89

第六课时练习课94

第七课时 整理和复习96

第六单元有余数的除法（8课时）101

第一课时有余数的除法（一）101

第二课时有余数的除法（二）104

第三课时有余数的除法（三）107

第四课时有余数的除法（四）109

第五课时练习课112

第六课时解决问题（一）114

第七课时解决问题（二）117

第八课时练习十五119

第七单元万以内数的认识（8课时）125

第一课时1000以内数的认识125

第二课时认识算盘128

第三课时 10000以内数的认识130

第四课时 10000以内数的读写134

第五课时万以内数的大小比较和近似数137

第六课时 整百、整千数的加减法140

第七课时解决问题144

第八课时整理和复习147

第八单元克和千克（3课时）152

第一课时克和千克152

第二课时估测物体的质量155

第三课时练习课158

第九单元数学广角——推理（2课时）162

第一课时简单的推理162

第二课时数字推理164

第十单元总复习（5课时）169

第一课时表内除法和有余数的除法169

第二课时万以内数的认识172

第三课时学会梳理知识175

第四课时解决问题177

第五课时数学活动180

第二板块 创新课教学设计182

1.平均分182

2.除法的认识185

3.平移和旋转188

4.运算顺序191

5.1000以内数的认识195

6.表内除法总复习199