图书介绍

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儿童行为观察
  • 黄意舒著 著
  • 出版社: 心理出版社股份有限公司
  • ISBN:9789861915135
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:329页
  • 文件大小:37MB
  • 文件页数:343页
  • 主题词:

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图书目录

第一篇 行为观察的文化脉络3

Chapter 1 行为的文化心理学3

摘要4

第一节 行为的文化脉络5

第二节 行为的心理学11

第三节 儿童行为的故事脉络26

讨论问题37

Chapter 2 班级文化的行为观察41

摘要42

第一节 班级团体动力44

第二节 班级的文化互动49

第三节 班级的人际互动56

第四节 班级常规63

第五节 班级文化的观察67

讨论问题74

第二篇 观察方法解析:专业的行为观察79

Chapter 3 一般观察与专业观察79

摘要80

第一节 一般的观察81

第二节 专业的观察87

第三节 教育专业的观察基本能力98

讨论问题106

Chapter 4 教育专业的行为观察109

摘要110

第一节 教育专业之行为观察任务112

第二节 教育之行为观察常犯的错误116

第三节 行为观察的教育意义119

第四节 行为观察的历史125

讨论问题133

Chapter 5 教育研究之行为观察法137

摘要138

第一节 行为观察的教育研究观点140

第二节 教育工作者的行为观察148

第三节 行为观察的策略155

讨论问题161

第三篇 实作篇:行为观察之计画与践行167

Chapter 6 观察的计画167

摘要168

第一节 为什么做计画170

第二节 观察对象173

第三节 观察主题175

第四节 观察情境178

第五节 观察取样182

第六节 观察者的角色187

第七节 观察记录方法190

第八节 记录分析方法193

讨论问题195

Chapter 7 质的行为观察197

摘要198

第一节 质的观察特色199

第二节 探索阶段204

第三节 深究阶段216

第四节 解释阶段230

第五节 质的行为观察之信度及效度240

第六节 质的行为观察之应用250

讨论问题255

Chapter 8 量的行为观察259

摘要260

第一节 量的观察特色261

第二节 观察主题及内容266

第三节 观察记录273

第四节 量的观察表之制作过程283

第五节 量的行为观察之信度及效度287

第六节 量的行为观察之应用290

讨论问题298

参考文献323

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