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情系红领巾（自序）1

少先队与学校教育3

雏鹰行动和学校教育3

课程教材改革与技能奖章活动的理想结合——在唐镇中心小学“队改与课改优化结合”现场观摩会上的讲话12

雏鹰奖章活动“四个好”与“三点建议”15

统一思想 理顺体制 实现一体化——在上海市中学少先队工作会议上的讲话23

团队一体 纳入教育改革大局28

少先队工作是一门教育科学——为《少先队工作基本理论》作序35

我的祝愿——在《少先队研究》10岁生日之际37

少先队工作的一点思考39

抓住两个重点 落实素质教育42

重点突破 整体推进 全面提高45

着眼未来 立足现在 推进示范49

一把手要重视少先队改革54

构建充满生机的素质教育体系62

我们的事业要有一代代的接班人——在“上海市少先队名师”命名大会上的讲话67

研究新情况 采取新举措 促进每一个队员和谐健康地发展70

抓队伍 强科研 提高一代少年全面素质76

高进 严管 优出——在上海市少先队辅导员大会上的讲话80

自信加恒心 一定会成功85

新学年新形象86

办好预备班 过好双休日88

从足球赛说起90

学会正确评价自己——新学年答《少年报》中学生记者问92

培养学生的创新精神和创造能力96

新春伊始话教改98

做“五自”的好学生101

新学年开学之际102

初中是学习的黄金时期104

减负，为了主动发展106

新学年，让我们充满自信110

更新观念 深化改革115

端正教育思想，推进改革实验，提高小学的总体水平115

分层落实，分类指导，努力把学校办成孩子学习的乐园123

落实育人目标，转换办学机制——我对小学教育改革的一些想法127

构建素质教育的运行机制 全面实施素质教育131

提升教育理念 推动素质教育139

上海要办好一批高质量的重点中学——我看“重点学校怎样‘重’起来”145

再谈怎样看待初中招生的改革150

学会选择 把握发展154

改革高考制度 推进素质教育157

积极推进高校招生考试制度改革 深入实施素质教育160

构建现代农村教育新体系167

让民办基础教育再上新台阶169

适度发展，规范管理 深化基础教育办学体制改革171

办学模式改革的结晶179

上海普教面临的形势与任务——在上海市愉快教育现场会上的讲话182

上海应坚持推广“愉快教育”的改革经验188

在愉快中求发展 在发展中求愉快191

研究小学生身心发展的规律193

我看“愉快教育”195

德智体美 全面发展201

认真学习邓小平理论 把德育工作落到实处201

继往开来，努力开创中小学德育新局面210

构建在社区沃土上的活动天地——在2000年全国中小学德育工作会议上的讲话216

认真履行《上海市国防教育条例》全面推进上海市大中小学国防教育230

成为孩子们的良师益友238

社会实践活动的创新240

让优秀中学生现身说法242

对学校心理健康教育的思考244

重视心理健康教育的师资培训249

请关注学生的心理素质257

提高健康教育的质量259

学校健康教育的重要内容261

开创学校艺术教育工作新局面263

创办艺术教育特色校275

拓展影视功能，提高学生综合素质277

办好电影节 唱响主旋律288

重视影视对青少年的教育作用290

加强科普教育 培养创新人才292

以科研指导教改 向科研要质量303

轻负担 高质量306

特殊青少年的保护与教育311

保障青少年合法权益 保护青少年健康成长311

完善法制 让未成年人迈向成熟健康的人生314

深化改革 构建特殊教育的一体化教育体系317

让少年儿童学会自我保护325

增强防范意识 提高自我保护能力327

妥善处理中小学生的伤亡事故329

上海市中小学生在校伤亡事故处理立法工作的思考331

赞特教工作者336

胜利属于意志坚强的人337

心灵中的永远光明338

让视障儿童健康成长340

完善体系，调整布局，抓好师资，提高质量——在上海市特殊教育工作会议上的讲话342

高质量高标准地发展上海特殊教育348

特殊教育：爱满校园353

学前教育359

让我们播种未来359

以点带面，贯彻“两法”，提高质量361

为促进幼儿身心和谐发展，改革幼儿园课程教材364

上海市托幼事业发展所面临的问题及其对策371

深化改革，依法治教 促进本市托幼工作稳步发展387

向优秀的幼儿教师学习394

人体素质是国力竞争的基础因素401

面向21世纪，开创郊区托幼工作新局面404

在改革中求生存，求发展，开创地区托幼工作新局面416

谱写学前教育的新篇章425

附录429

桃李无言自成蹊——记上海市教委副主任、市少工委主任夏秀蓉&张信华429

后 记444