图书介绍

万千教育 激发中学生脑的力量 适于脑的8种教学策略2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

万千教育 激发中学生脑的力量 适于脑的8种教学策略
  • （美）托马斯·阿姆斯特朗（Thomas Armstrong）著；吁思敏，卢小蕾译 著
  • 出版社： 北京：中国轻工业出版社
  • ISBN：9787518417506
  • 出版时间：2018
  • 标注页数：199页
  • 文件大小：25MB
  • 文件页数：211页
  • 主题词：脑科学－应用－中学－教学研究

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图书目录

导言1

第一章 青少年的神奇大脑5

过剩的荷尔蒙及其他6

青少年的大脑：没有刹车便油门到底9

给青少年带来高潮和低谷的奖赏与风险12

神经递质的作用13

大自然的设计——为了自适应的青少年大脑15

第二章 青少年神经可塑性的奇迹19

神经可塑性：用之？废之？20

青春期的风险21

“反大脑”的教育：学校教育是如何使学生失败的？27

一种新方法：对大脑友好型教学的建议31

让青春期学生的生活有所不同35

第三章 选择的机会39

让学生自主选择学习的十种方法40

选择：为了学生的心声51

第四章 自我意识活动53

提高自我意识的五个途径55

把握中学课堂的每一天63

第五章 同伴学习交流65

促进同伴交流的七种方法66

利用同伴交流的力量77

第六章 情感学习79

促进情感学习的六种方式80

情感是有效学习的“快乐”基础93

第七章 基于身体的学习95

融入身体运动的四种方法96

全身学习105

第八章 元认知策略107

激发元认知的五种方法108

带领学生进入高阶思维118

第九章 表现型艺术活动121

培养艺术性表现的五种方法123

挖掘青少年的创造力132

第十章 现实经历135

整合现实经历的六种方法136

超越校际藩篱143

结语145

附录1脑科学术语表149

附录2各课程领域青少年大脑友好型教学实践155

附录3相关资料169

参考文献175

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