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大学英语六字联想式教学法研究1

1．大学英语教学的现状与存在的问题1

1.1　现状1

1.2　存在的问题1

2．研究大学英语六字联想式教学法的理论意义和实践意义2

2.1　理论意义2

2.2　实践意义2

3．大学英语六字联想式教学法的基本内容3

3.1　基本观点3

3.2 基本原则3

3.2.1 以词汇教学为主的原则3

3.2.2 以适时归纳语法知识为辅的原则5

3.2.3 以学生／学习为中心的原则6

上篇 词法2

第一章　名词（noun）2

1.1　名词的分类2

1.1.1 可数名词（countable noun）2

1.1.2　不可数名词（uncountable noun）2

1.1.3 可数名词与不可数名词的转化2

1.1.4　普通名词（common noun）3

1.1.5　专有名词（proper noun）4

1.2　名词的数4

1.2.1 可数名词的单复数形式4

1.2.2 集合名词的单复数形式9

1.2.3 合成名词的单复数变化形式10

1.2.4 具有双重特性的名词12

1.2.5 不可数名词的数的表示法13

1.3　名词的所有格15

1.3.1 格的种类15

1.3.2 “-'s”所有格的用法15

1.3.3 “of”所有格的用法19

1.3.4 双重所有格（of＋名词’s）20

1.3.5 所有格在句中的作用及其与所修饰名词的逻辑关系20

1.4　名词的性21

1.4.1 语法上，英语的名词有四种性：21

1.4.2 区别阳性与阴性的方法21

1.4.3 阳性、阴性和通性形式各不相同的词22

1.5　名词句型23

1.5.1 名词＋to V句型之一23

1.5.2 “名词＋to V”句型之二（＝形容词＋to V．）23

1.5.3 “名词＋to V”句型之三（＝to V修饰名词）23

1.5.4 “名词＋介词＋名词／代词”句型之一（＝动词／形容词＋同一介词短语）24

1.5.5 “名词＋介词＋名词／代词”句型之二24

1.5.6 “名词＋that-从句”句型24

Exercises 124

第二章　限定词——冠词和数词等26

2.1　限定词（determiner）26

2.1.1 限定词的分类26

2.1.2 限定词的使用顺序27

2.2　冠词（article）28

2.2.1　冠词的种类28

2.2.2 不定冠词的用法28

2.2.3 定冠词的用法32

2.2.4　零冠词的用法36

2.2.5 冠词用法的其他问题38

2.3　数词（numeral）40

2.3.1　基数词（cardinal numeral）40

2.3.2　序数词（ordinal numeral）40

2.3.3 分数（fraction）41

2.3.4　倍数（multiple）41

2.4　物主限定词，指示限定词和不定限定词42

2.4.1 物主限定词（Possessive Determiner）42

2.4.2　指示限定词（Demonstrative Determiner）43

2.4.3 若干不定限定词的用法45

Exercises 255

第三章 代词（pronoun）57

3.1　人称代词（personal pronoun）57

3.1.1　人称代词的形式和作用57

3.1.2 it的用法59

3.2　物主代词（possessive pronoun）61

3.2.1 物主代词的形式61

3.2.2　物主代词的作用61

3.3　反身代词（reflexive pronoun）62

3.3.1　反身代词的形式62

3.3.2 反身代词的用法63

3.3.3 反身代词数和人称代词的一致问题63

3.3.4　反身代词的某些特殊用法64

3.4　相互代词（reciprocal pronoun）65

3.4.1 相互代词的形式65

3.4.2　相互代词的作用65

3.5　指示代词（demonstrative pronoun）65

3.5.1 指示代词的形式和用法65

3.5.2 this,that,those等词的几种用法66

3.5.3 such的用法67

3.5.4 same的用法67

3.6　疑问代词（interrogative pronoun）68

3.6.1 疑问代词who,whom和whose的用法68

3.6.2　疑问代词who,which和what的用法69

3.6.3 疑问代词的强调作用69

3.7　不定代词（relative pronoun）70

3.7.1 不定代词的分类70

3.7.2 不定代词的用法70

Exercises 380

第四章　形容词和副词（adjective and adverb）83

4.1　形容词（adjective）83

4.1.1　形容词的分类83

4.1.2　形容词的用法83

4.1.3 形容词作修饰语时的位置85

4.1.4 易混淆的同源形容词87

4.2　副词（adverb）88

4.2.1 副词的种类88

4.2.2 副词的用法88

4.2.3 副词的位置89

4.2.4 同源副词的用法比较90

4.2.5 某些形、意相近副词的区别91

4.2.6 形容词与副词容易误用的几种情况95

4.3　形容词和副词的比较等级与比较结构97

4.3.1 形容词和副词的比较等级（comparison）97

4.3.2 原级（同级）比较97

4.3.3　形容词和副词的比较级（cornparative degree）99

4.3.4 比较级中的特殊情况（superlative degree）101

4.4　形容词和副词的最高级104

4.4.1 最高级的用法104

4.4.2　最高级中的特殊情况104

4.5　使用比较级时应注意的问题105

4.5.1 替代问题105

4.5.2 主句和从句对比的一致性问题106

Exercises 4107

第五章　介词（preposition）109

5.1　介词的分类109

5.1.1　简单介词（simple preposition）109

5.1.2　双重介词（double preposition）109

5.1.3　分词介词（participle proposition）109

5.1.4　短语介词（phrasal preposition）110

5.2　介词的用法110

5.2.1 表示时间关系的介词110

5.2.2　表示地点、位置和方向的介词111

5.2.3 表示原因的介词112

5.2.4 表示方式的介词113

5.2.5 表示目的的介词113

5.2.6　表示让步的介词114

5.2.7 表示相关的介词114

5.2.8　表示排除的介词115

5.2.9　表示工具和材料的介词116

5.2.10　表示条件的介词118

5.2.11 表示结果的介词118

5.2.12　表示对象的介词118

5.2.13　表示其它意义的介词119

5.3　介词与其它词类的搭配120

5.3.1　介词与名词的搭配120

5.3.2　介词和动词的搭配125

5.3.3　介词和形容词的搭配127

Exercises 5133

第六章　动词的分类和助动词、情态动词的用法135

6.1　动词的分类135

6.1.1 主动词和助动词135

6.1.2　及物动词、不及物动词和连系动词135

6.1.3 动态动词和静态动词136

6.1.4　单词动词和短语动词136

6.1.5 限定动词和非限定动词137

6.1.6　助动词和情态动词137

6.2　动词的形式138

6.2.1 主动词有6种基本形式138

6.2.2　现在式的变化规则139

6.2.3 过去式和过去分词的变化规则139

6.2.4 不定式to V和V-ing分词的的形式140

6.3　助动词的用法141

6.4　情态动词的用法142

Exercises 6152

第七章　动词的时、体和将来时间表示法155

7.1　英语动词的“时”、“体”形式155

7.1.1 现在时和过去时155

7.1.2　进行体和完成体155

7.1.3 英语动词的“时”、“体”形式156

7.2　一般现在时（simple present）156

7.2.1 一般现在时的用法156

7.2.2　一般现在时的特殊用法157

7.3　一般过去时（simple past）157

7.3.1 一般过去时的用法157

7.3.2 一般过去时的特殊用法158

7.4　现在完成体（present perfective）158

7.4.1 现在完成体的形式158

7.4.2　现在完成体的用法159

7.4.3 现在完成体的特殊用法160

7.4.4 现在完成体与一般现在时用法的区别161

7.4.5 have been（to）和have gone（to）的用法区别161

7.5　过去完成体（past perfective）161

7.5.1 过去完成体的基本用法161

7.5.2　过去完成体的特殊用法162

7.6　现在进行体（Present Progressive）163

7.6.1 现在进行体的形式163

7.6.2　现在进行体的基本用法163

7.6.3 现在进行体的特殊用法163

7.6.4 不能用于进行体的某些动词164

7.6.5　进行体和一般现在时的比较165

7.7　过去进行体166

7.7.1 过去进行体的基本用法166

7.7.2　过去进行体的特殊用法166

7.8　现在完成进行体（present perfective progressive）166

7.8.1 现在完成进行体的形式166

7.8.2　现在完成进行体的用法166

7.9　过去完成进行体（past perfective progressive）167

7.9.1 过去完成进行体的形式167

7.9.2　过去完成进行体的用法167

7.10　将来时间表示法168

7.10.1 从现在角度表示将来时间168

7.10.2　从过去角度表示将来时间171

Exercises 7172

第八章　被动语态（passive voice）175

8.1　被动语态的各种形式175

8.1.1　及物动词用于被动结构的各种时态175

8.1.2　短语动词的被动结构176

8.1.3 双宾语动词的被动结构178

8.1.4 复合宾语的被动结构178

8.1.5 情态动词的被动结构179

8.1.6 非谓语动词中的被动结构179

8.1.7 主动句与被动句的转换规则及其局限性180

8.2　被动语态的基本用法181

8.2.1 不知道或没必要指出动作的执行者时181

8.2.2 强调或侧重动作的承受者时181

8.2.3 出于婉转、礼貌等不愿说出动作的执行者时182

8.2.4　为了行文通顺182

8.2.5 正式的布告、通告182

8.2.6 有些动词习惯上常用被动结构182

8.3　主动语态表示被动的情况183

8.3.1 某些系动词构成的系表结构可用主动态表示被动意义183

8.3.2　某些动词后加副词可以表示被动意义183

8.3.3 V-ing的主动态表示被动意义183

8.3.4　不定式作表语（或宾补）形容词的状语时的主动态表示被动意义184

8.4　使用被动语态应注意的问题185

8.4.1 要注意被动语态在时态、数、性方面与主语一致185

8.4.2 不及物动词没有被动语态185

8.4.3　有些及物动词不能用被动语态186

8.4.4 使役动词和感官动词的被动用法186

Exercises 8188

第九章　虚拟语气（subjundive mvod）191

9.1　语气的种类191

9.1.1　陈述语气（indicative mood）191

9.1.2　祈使语气（imperative mood）191

9.1.3　虚拟语气（subjunctive mood）191

9.2　非真实条件句中的虚拟语气191

9.2.1 if条件中的虚拟语气形式192

9.2.2 if虚拟语气的基本用法192

9.2.3 省略if的虚拟条件句的用法193

9.2.4　错综时间虚拟条件194

9.2.5　含蓄虚拟条件句194

9.2.6　简单句中的虚拟语气196

9.2.7 should引导虚拟语气的特殊用法196

9.2.8　“If it were(had been)not for…”句型中的虚拟语气197

9.3　名词性从句中的虚拟语气结构197

9.3.1 宾语从句中的虚拟语气197

9.3.2 主语从句中的虚拟语气198

9.3.3 表语从句和同位语从句中的虚拟语气199

9.3.4 wish后面所跟宾语从句中的虚拟语气200

9.4　其他句型中的虚拟语气201

9.4.1 would rather,would sooner等短语后面所跟宾语从句中的虚拟语气201

9.4.2　“It is（high/about）time…”后面所跟的虚拟语气201

9.4.3 if only引起的感叹句中的虚拟语气202

9.4.4 as if和as though后面所跟的虚拟语气203

9.4.5 had hoped引起的虚拟语气204

9.4.6　动词be,intend,mean,plan,want,hope等引起的虚拟语气204

Exercises 9205

第十章　非限定动词（nonfinite verb）207

10.1　非限定动词的语法特征207

10.2　不定式的用法207

10.3　分词219

10.3.1 分词的形式219

10.3.2 V-ing的名词特征和用法219

10.3.3　分词的功能227

10.3.4　分词的独立结构232

10.3.5　分词的时态233

10.3.6 V-ing分词的被动式234

Exercises 10235

第十一章　构词法（formation）237

11.1　词源（etymology）237

11.2　构词法（word-formation）238

11.2.1　构词词素239

11.2.2　构词方法240

11.2.3　英语单词的结构型式241

11.3　构词分析244

11.3.1 研究单词的结构244

11.3.2　熟记各种构词词素的意义244

11.3.3　识别词形244

11.3.4　灵活运用词素245

Exercises 11245

下篇 句法248

第十二章　句子成分和句子结构248

12.1　句子成分（member of sentence）248

12.1.1　句子的基本成分（primary member of sentence）248

12.1.2　句子的附属成分（additional member of sentence）255

12.2　句子结构（sentence construction）257

12.2.1　句子（sentence）和分句（clause）257

12.2.2　独立结构（absolute construction）258

12.2.3　平行结构（parallelism）261

Exercises 12262

第十三章　主谓一致（subject-verb concord）264

13.1　单主语句的主谓一致264

13.1.1　体名词做主语时的主谓一致264

13.1.2　抽象名词、物质名词做主语时的主谓一致264

13.1.3 以-s结尾的名词（词组）作主语时的主谓一致264

13.1.4　单复数同形的名词作主语时的谓语动词形式265

13.1.5　集合名词作主语时的谓语动词形式266

13.1.6　专有名词作主语时的谓语动词形式267

13.1.7 以-ics结尾的名词作主语时的谓语动词形式268

13.1.8　“all,(most,half,enough,some,the rest,the remainder)+of…”等不定代词（短语）做主语时的主谓一致268

13.1.9　某些形容词加定冠词the作主语的主谓一致270

13.1.10 动名词或不定式短语作主语的主谓一致270

13.1.11 “名词＋of-短语”做主语时的主谓一致271

13.1.12 “an amount of”或“a quantity of＋不可数名词”主语时的主谓一致271

13.1.13 “form(kind,part)+of…”短语做主语的主谓一致272

13.1.14　数字（词组）做主语时的主谓一致272

13.2　并列主语的主谓一致问题273

13.2.1 由and并列的结构作主语时的主谓一致273

13.2.2　“or,either…or…,neither…nor…,not only…but(also)…”等连接的并列成分作主语时的主谓一致274

13.2.3 “名词（或代词）＋某些词组”作主语时的主谓一致275

13.3　主语从句中的主谓一致276

13.3.1 what分句作主语的主谓一致276

13.3.2　其他名词性从句作主语的主谓一致276

13.4　在强调句型中的主谓一致276

13.5　定语从句中的主谓一致276

13.6　存在句中的主谓一致277

Exercises 13278

第十四章　句子类型和句子种类280

14.1　句子类型（sentence pattern）280

14.1.1　动词类型（verb pattern）280

14.1.2　五种简单句型（five simple sentence pattern）281

14.2　句子种类（category of the sentence）283

14.2.1 陈述句（statement）283

14.2.2　疑问句283

14.2.3　祈使句288

14.2.4　感叹句290

Exercises 14291

第十五章　附加疑问句（disjunctive guestion）294

15.1 15.1　反意疑问句（disjunctive question）294

15.1.1 陈述句部分为系动词、助动词、情态动词时的反意疑问句形式294

15.1.2 陈述句部分的时态与反意疑问句部分的时态一致294

15.1.3 反意疑问句的回答形式295

15.2 陈述句部分的主语与疑问句部分的主语不一致的情况295

15.2.1 陈述句部分由one作主语时的反意疑问句295

15.2.2 this,that,everything,something,nothing等词作陈述句部分主语时的反意疑问句295

15.2.3 everyone,someone,anyone,no one等不定代词作主语时的反意疑问句296

15.2.4 动名词、不定式作主语时的反意疑问句296

15.2.5 陈述句部分是there be时的反意疑问句296

15.3 反意疑问句中有关动词的若干情况296

15.3.1 陈述句部分的主语是I am…时的反意疑问句296

15.3.2　谓语部分有would rather,had better,ought to,used to等助动词时的反意疑问句296

15.3.3 当主句谓语为wish时的反意疑问句297

15.3.4 陈述句部分带有情态动词must时的反意疑问句297

15.3.5 陈述句部分带有have时的反意疑问句298

15.3.6 need,dare在作情态动词和实义动词时的反意疑问句298

15.4　其他结构中的反意疑问句299

15.4.1 主从复合句中的反意疑问句299

15.4.2 陈述句中有否定词时的反意疑问句299

15.4.3 祈使句的反意疑问句299

15.4.4　感叹句后面的反意疑问句300

15.5　非反意疑问句（non-disjunctive question）300

Exercises 15310

第十六章　强调与否定（stress and negation）304

16.1 强调（stress）304

16.1.1 强调句型304

16.1.2 用助动词do加强语气306

16.1.3 用词汇手段表示强调306

16.1.4 比较级、最高级的强调方式310

16.1.5 表示强调的两组短语311

16.1.6　用修辞手段表强调312

16.2　否定（negation）312

16.2.1 运用词汇表达否定312

16.2.2　用词缀表示否定315

16.2.3　用短语或词组表示否定315

16.2.4　用句子表示否定316

16.3　部分否定全部否定和双重否定等316

16.3.1　部分否定（partial negation）316

16.3.2　全部否定（complete negation）317

16.3.3　双重否定（double negation）318

16.3.4　形式肯定而意义否定的结构319

16.3.5　转移否定（transferred negation）322

16.3.6 否定句其他重要句型325

Exercises 16325

第十七章　倒装　省略与替代328

17.1　倒装（inversion）328

17.1.1 语法倒装328

17.1.2　修辞倒装332

17.1.3 倒装结构在其他句型中的用法337

17.2　省略（Ellipsis）338

17.2.1 省略句（elliptical sentence）338

17.2.2 简单句中的省略现象340

17.2.3 并列句中的省略现象341

17.2.4 复合句中的省略现象342

17.3　替代（substitution）344

17.3.1 名词性替代344

17.3.2　动词性替代345

17.3.3　分句性替代345

Exercises 17346

第十八章　并列句 复合句和名词性从句349

18.1　并列句（Compound Sentence）349

18.2　复合句（complex sentence）352

18.3　名词性从句（noun clause）352

18.3.1 主语从句352

18.3.2 宾语从句356

18.3.3 直接引语和间接引语359

18.3.4　表语从句364

18.3.5 同位语从句365

18.3.6 that和wh-引导名词性从句的区别366

Exercises 18368

第十九章　形容词性从句（adjeetiva clause）370

19.1　关系代词引导的定语从句370

19.1.1 Who,whom引导的定语从句370

19.1.2 whose引导的定语从句370

19.1.3 which引导的定语从句371

19.1.4 that引导的定语从句371

19.1.5 通常只用关系代词that的几种情况372

19.1.6 关系代词but和than引导的定语从句374

19.2　关系副词引导定语从句的一般用法374

19.2.1 when,where,why引导的定语从句374

19.2.2 as,that关系副词引导的定语从句375

19.3　限制性定语从句和非限制性定语从句376

19.3.1 限制性定语从句和非限制性定语从句的区别376

19.3.2　使用非限制性定语从句时应注意的问题377

19.4　as引导的定语从句与其他关系代词的比较378

19.4.1 as作关系代词引导的定语从句378

19.4.2　the same…as和the same…that的区别378

19.4.3 which和as引导的非限制性定语从句的用法比较378

19.5 介词与关系代词的搭配使用379

19.5.1 Whom,which,that等在定语从句中作介词的宾语时的位置379

19.5.2　介词of与关系代词所构成的介词短语引导的定语从句380

19.6　关系代词和关系副词的选择381

Exercises 19382

第二十章　副词性从句（adverbial clause）385

20.1　状语从句（adverbial clause）385

20.1.1 状语从句的种类385

20.1.2　状语从句的用法385

20.2　时间状语从句（adverbial clause of time）386

20.2.1 引导时间状语从句的连词的用法386

20.2.2 形式上为名词的某些连接词引导的时间状语从句392

20.2.3 时间状语从句中的省略情况392

20.2.4 时间状语从句中用一般现在时代替将来时的情况392

20.3　地点状语从句（adverbial clause of place）393

20.4　原因状语从句（adverbial clause of reason）394

20.4.1 引导原因状语从句的连词的用法394

20.4.2 for和because的区别396

20.4.3 某些介词词组引导的原因状语从句396

20.5　条件状语从句（adverbial clause of condition）397

20.5.1 if,unless引导的条件状语从句397

20.5.2 only if和if only引导的条件状语从句397

20.5.3 其他常用来引导条件状语从句的连词398

20.5.4 条件句中现在时表示将来时的情况399

20.5.5 祈使句暗含的条件状语从句399

20.6　方式状语从句（adverbial clause of manner）399

20.6.1 as,just as(…so),just so much as等引导的方式状语从句400

20.6.2 as if和as though引导的方式状语从句400

20.6.3 the way引导的方式状语从句400

20.7　让步状语从句（adverbial clause of concession）401

20.7.1 though,although引导的让步状语从句401

20.7.2 even if和even though引导的让步状语从句401

20.7.3 as和though引导的让步状语从句401

20.7.4 while引导的让步状语从句402

20.7.5 由whether…or…“wh-词＋ever”和“no matter+wh-词”等结构引的让步状语从句402

20.7.6 be引导的让步状语从句403

20.7.7 granted that,for all that等结构引导的让步状语从句404

20.8　结果状语从句（adverbial clause of result）404

20.8.1 so that引导结果状语从句和引导目的状语从句的区别404

20.8.2 so……that,such……that引导结果状语从句的区别405

20.8.3 that引导结果状语从句405

20.9　目的状语从句（adverbial clause of purpose）406

20.9.1 so that,in order that等引导的目的状语从句406

20.9.2 lest,for fear that,in case等引导的目的状语从句406

20.9.3 so that引导结果状语从句和引导目的状语从句的区别408

20.10　比较状语从句（adverbial clause of comparison）408

20.10.1 as和than引导的比较状语从句408

20.10.2　“the＋比较级…＋比较级（越…越…）”等结构409

20.10.3　一词多义和一词多用的连接词409

Exercises 20410

附录：各章练习答案413