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高校应成为“三个代表”的实践者——在暨南大学“江泽民‘七一’重要讲话理论研讨会”、“新时期党的建设理论研讨会”闭幕式上的讲话（代序言）&蒋述卓1

党建战略调整是社会主义初级阶段理论的逻辑引申——江泽民“七一”讲话学习札记&高雄飞14

深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵 推动社会主义现代化事业不断发展&吴汉民18

从“一个帮助”到“三个代表”——毛泽东、邓小平、江泽民对党的工作衡量标准的探索&陶季邑28

“三个代表”是马克思主义建党学说发展的里程碑——学习江泽民同志“七一”讲话体会&刘华37

与时俱进 开拓创新&赵兰英46

党的阶级基础要增强 党的群众基础要扩大——学习江泽民“七一”讲话的一点体会&陶季邑 尹建华53

必须始终保持“与时俱进”的精神状态——学习江泽民总书记“5·31”讲话的体会&卢宁58

利益问题与“三个代表”——读江泽民《论“三个代表”》一书有感&唐小兵63

用“七一”讲话精神从三个方面发展我国社会主义经济——学习江总书记“七一”重要讲话精神&林振华71

实践“三个代表”是共产党人的历史使命&何赐流82

党风建设关系重大——学习讲话的体会&吴友扬90

形成系统的多层次的个人培养体系 建立有创造力、凝聚力、战斗力的党员队伍&洪莹94

健全党的工作机制 搞好干部队伍建设&翁作敏100

学习“七一”讲话 做新世纪的好共产党员&彭莉莉107

“三个代表”提出的国际背景及其对中国国际战略的意义&张志刚118

从“七一”讲话看中国外交战略的新发展&尹建华124

论新世纪中国外交的新理念&谢震132

“以德治国”三论&王子昌139

以德治国：德治传统的创造性转换——江总书记“七一”讲话学习体会&王求是150

高校应走在“以德治国”的前列&谢红156

浅论依法治国与以德治国&秦三定163

遵循“三个代表”重要思想 加强师德建设&姜丽群170

马克思主义宗教理论的新篇章——学习江泽民总书记在全国宗教工作会议上的讲话精神&夏泉174

实践“三个代表”与发展高等教育&何万宁179

使命与发展的统一——高校建设必须坚持中国先进文化的前进方向&马秋枫188

中国共产党是中国先进文化的代表者&戴薇197

顺应人类社会发展规律 推动高等教育体制改革——学习江总书记“七一”重要讲话的一点心得&郑少智202

按“代表先进文化”要求加强校园文化建设&李世云208

学习、实践“三个代表”，努力为我校成为“侨校＋名校”提供保障&何兴淦220

知识经济时代与贯彻“三个代表”的要求&冷婧如227

开展“三个代表”的教育 加强学生党员的党性修养&田金奎231

与时俱进 开拓创新——谈研究生党员的时代要求&彭黎明237

解放思想 转变观念&张桂国242

论江泽民的对人类作出新贡献思想——学习江泽民总书记“七一”重要讲话的体会&陶季邑246

正确领会“七一”讲话精神 深刻理解“三个代表”重要思想——江泽民“七一”重要讲话学习体会&李泽楷255

少年中国说——对“三个代表”重要精神的深刻理解&周大鹏257

只有共产党才能救中国&李贵生269

自觉实践“三个代表”加强党建 从我做起&余惠芬279

以“三个代表”的要求指导我们的思想和行动&黄健平285

共产党人心中“新的理论旗帜”——学习江泽民同志“三个代表”重要思想和“七一”重要讲话有感&戚仁斌290

学习“三个代表”做“三个代表”的实践者&林学军 王雪霏295

按照“三个代表”要求 全面加强党的建设——学习“七一”讲话体会&陈金纯298

认真学习“三个代表”提高党员的环境意识&叶林顺301

后记307