图书介绍

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汉语教师专业技能指导手册
  • 冯胜利,刘乐宁,朱永平,阎玲著 著
  • 出版社: 北京:北京语言大学出版社
  • ISBN:9787561952030
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:174页
  • 文件大小:27MB
  • 文件页数:182页
  • 主题词:汉语-对外汉语教学-教学参考资料

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图书目录

第一章 汉语作为外语教学的性质和发展1

第一节 汉语作为外语教学的性质1

第二节 汉语作为外语教学的基本理论3

第三节 赵元任与北美传统汉语教学9

第四节 控制式联想教学法的普遍采用18

第五节 汉语教学中“三一语法”的提出26

第六节 如何在教学中使用“三一语法”34

第二章 汉语教师的基本素质及课堂训练的基本功37

第一节 汉语教师的基本素质37

第二节 汉语教师的基本技能41

第三节 课堂训练的基本功47

第三章 大班课教学57

第一节 大班课概述57

第二节 低年级(一、二年级)大班课59

第三节 高年级(三年级以上)大班课66

第四章 小班课教学71

第一节 小班课概述71

第二节 小班课训练的十大方法73

第三节 高年级小班课的特别训练方法80

第四节 小班课上课注意事项82

第五节 小班课课堂操练之“忌”86

第五章 语体语法与书面语教学91

第一节 语体语法的原理92

第二节 书面语体的特点102

第三节 语体训练的方法109

第四节 语体教材的课文选择及其使用118

第五节 语体等级130

第六章 对话课教学与备课会139

第一节 对话课教学139

第二节 备课会142

第七章 汉字教学146

第一节 对汉字教学的再认识146

第二节 汉字教学的重点148

第八章 朗读训练与语感培养154

第一节 朗读训练的必要性154

第二节 语音训练155

第三节 重音训练162

第四节 节奏的性质与格式166

第五节 语调类别与功能168

参考文献170

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