图书介绍

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青年塑造未来 上
  • 蔡富有,樊和平主编 著
  • 出版社: 北京:中国青年出版社
  • ISBN:7500643888
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:544页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:617页
  • 主题词:

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图书目录

一、马克思主义教育,毛泽东、邓小平、江泽民的青年观当代青年接受马克思主义教育趋势的研究1

马克思的人学思想和德育适应个体的发展2

认识 教育 使用——邓小平青年观的主体框架3

用邓小平理论构筑跨世纪大学生的精神支柱4

邓小平青年思想是当代大学生的精神支柱5

用邓小平理论为跨世纪大学生价值取向导航(下)6

以邓小平理论为指导加强对青年的理想信念教育7

由守纪律到践行底线伦理,从有理想到注重人文关怀——试论邓小平青少年教育观和跨世纪青少年教育的两个重心8

试论邓小平德育思想体系的基本架构9

江泽民青年思想简述10

二、青年价值观及其教育11

试析当代青年价值观念变化对其政治倾向形成的影响11

成人大学生的价值观分析12

市场经济造成的大学生人生价值观冲突及引导13

关于20年来中国青年价值观演变的几点思考14

“第五代”青年价值观变化趋势和预测(上)15

“第五代”青年价值观变化趋势和预测(下)16

世纪之交的文化格局及其对青年价值观的影响17

谈电视、网络与青年价值观18

当代青年身体观与生命观透视19

知识经济与大学生价值观教育20

大学生价值观教育的研究21

对当前大学生人生价值观教育的思考22

关于跨世纪大学生价值观教育的几点思考23

大学生人生价值取向与个性特征调查分析24

当前大学生价值取向的误区及其对策思考25

从家教现象看市场经济条件下大学生的价值取向及其引导26

在对立统一中把握当代青年的价值取向27

三、青年的现代意识与创新精神28

论当代青年应具备的意识28

知识经济时代大学生应具备的六大意识29

当代大学生自我意识问题分析及引导30

提高大学生法律意识的思考31

青年与出现中的地区意识:变动中欧洲意识32

城市青年科技价值意识的现状与问题分析33

当代青年的科技意识及培养34

生物教学与青少年科技意识的培养35

树立环境保护意识 提高青少年环保素质36

澳门青年参政意识的历史发展及现实启示37

试论培养大学生的创新意识38

知识社会青年创新意识的培养39

创新能力培养和教育体制改革40

影响青少年创新能力培养的基本社会因素分析41

论当代青年创新能力培养42

试论知识经济兴起对青少年创新能力的要求43

刍议大学生创新能力的培养44

试论大学生创新能力的培养45

论大学生创新素质的培养46

坚持大学生主体论,实施创新教育47

青年职工与企业科技创新48

试论当代青年在时代创新中的作用49

社会实践与大学生创新精神、实践能力的培养50

论加强当代大学生的创新精神教育和创造能力培养51

培养学生创新精神的几点思考52

大学生创造性思维和创造性能力的培养53

浅谈创造力的培养54

大学生创造力开发初探55

青少年创造能力培养调查与对策56

中、日、美三国青年认知能力倾向研究的综述57

四、青年心理的发展变化与青年心理素质教育58

对大学新生心理健康状况的调查与分析58

青年学生性格特征与心理健康的关系研究59

提高大学生心理健康水平的对策研究60

昆明师专一年级大学生心理健康诊断测验(Ⅱ)报告61

关于师专学生心理健康的调查与思考62

心理抑郁与心理健康——大学生抑郁症及其预防63

青年心理健康的性别差异64

重庆地区大学生职业准备心理状况及成因的调查研究65

世纪之交品德心理研究的若干热点问题66

共青团干部心理特征探析67

顺应学生认知心理搞好课堂电化教学68

谈高校新生心理冲突与调适69

浅论青年学生的回避心理及矫正70

论心理咨询与学校德育71

大学生的心理需要及管理对策72

女大学生成才心理及其对策73

浅谈女大学生择业心理误区及对策74

大学生心理障碍分析及辅导对策75

论大学生逆反心理的表现、成因与对策76

台湾青少年心理辅导发展及其对我们的参考意见77

从一份问卷看当前独生子女大学生的心态78

新形势下大学生矛盾心态探析79

析当代青年心态80

浅谈大学生的不良情绪困扰与自我调节81

研究生心理素质探析82

论大学生心理素质建设83

广东少数民族大学生心理素质的测验与比较研究84

知识经济挑战与大学生心理素质教育85

高校心理健康教育操作系统的构建86

论新时期大学生的心理健康教育87

论高校如何开展心理健康教育88

心理教育是高校辅导员亟待解决的新课题89

加强大学生心理教育的若干思考90

大学生心理教育问题初探91

试论问题青少年的心理教育92

知识经济挑战与大学生心理潜能开发93

高校大学生预防心理危机的三种途径94

高校贫困大学生心理的“疾病”及矫治95

喜忧参半,谨慎乐观——青年职工对国有企业改革和发展的心理预期96

五、青年的信仰与宗教观念97

大学生信仰现状分析及对策97

略论知识型社会青年学生负面信仰与信仰教育问题98

要积极引导青年树立正确的宗教观99

当代大学生的宗教思想观念初探100

六、青年恋爱、婚姻、家庭观与性教育101

当代大学生恋爱现状探析101

关于女大学生恋爱观的调查分析102

寻找爱情的位置:当代青年爱的观念调查103

男婚女嫁面对求爱五思量104

当代大学生恋爱心理探析105

当代城镇青年婚姻纠纷及其对策106

在校大学生婚姻观念在变107

当代台湾青年婚恋观的嬗变108

透视当代青年婚姻家庭的非道德现象109

上海小姐择偶新时尚110

应该正视的问题:一位大学生“性困惑”引起的思考111

美国家长如何与青春期子女相处?112

论青春期认知失调的成因及对策113

要重视青少年青春期良好个性品质的培养114

七、青年择业、就业与下岗再就业115

大学生择业标准调查115

关于新形势下大学生择业心态的分析及对策116

浅析社会转型时期高校毕业生的择业心态及引导117

市场化与大学生择业心态分析118

理想与现实冲突下的研究生择业取向119

90年代大学生专业选择行为研究120

上海青年的事业抉择121

大学生择业观变化探析122

民族院校与普通高校大学生择业观比较分析与思考123

当代师范大学生的择业观透视124

把握大学生择业观的变化积极务实做好就业指导125

关于当代大学生择业价值观导向的对策性思考126

大学生就业意向调查127

对当前毕业生就业中几个问题的思考128

“一专多能”:大学生提高就业竞争能力的必然选择129

招生并轨后毕业生就业工作的探索与实践130

大学生就业困难的原因及其对策131

试析大学生就业难的社会原因132

关于毕业生就业难问题的思考133

农科大学毕业生就业问题及其主要对策134

困惑、自轻与自强——中国企业青年职工就业心态调查135

经济欠发达地区大学生职业选择多元化的现状及原因分析136

高校毕业生资源的优化配置与毕业生就业制度的改革137

全球青年就业状况及对策概观138

世纪之交,广州青年关注什么?139

下岗分流毕业生将如何面对?140

共青团实施下岗青工再就业工程的思考141

上海“白领”青年职业生活调查142

90年代大学生的职业价值观143

八、青年研究、青年政策与青年发展144

“研究问题”还是“建构体系”——对青年学研究的思考144

社会价值体系:青年研究的理论支点145

亚洲青年研究如何走向新世纪:第四届亚洲地区青年问题国际研讨会学术总结146

走向21世纪的中国青少年政策147

青年政策学学科体系初探148

面对21世纪的香港青年与青年政策149

青年发展:21世纪青年研究的主题(上)150

青年发展:21世纪青年研究的主题(下)151

知识经济时代的青年发展152

论知识经济对青年发展的影响153

知识经济时代:青年如何发展?154

青年发展与社会空间之关系155

21世纪:世界经济特点与青年发展156

九、道德教育与德育工作157

略论大学生的道德教育157

试论市场经济条件下高校的道德教育158

浅谈网络文化时代的德育教育159

信息时代的青年德育教育160

全球化与高校德育161

论高校德育目标的层次性162

从五对矛盾看21世纪高校德育面临的挑战163

研究生德育:几种定势心理形态引导164

谈大学生人文教育中的德育要素165

21世纪中国高校德育基本趋向估测166

略论大学生思想道德素质教育167

探索知识经济时代高校德育新思路168

迈向知识经济时代的德育169

走入新世纪的德育与美育:殊途同归170

新时期家庭德育的基本运作策略——和青少年学生家长谈家庭德育171

大学生职业道德养成中的难点及其对策172

家庭伦理道德建设与青少年道德行为习惯的养成173

青少年思想道德问题与团组织的工作方向174

高校教育:如何走向新世纪?175

德智两育与精神生态平衡的思考176

浅谈大学德育的功能177

试论群众文化在现代青少年德育中的社会功用178

青少年思想道德建设活动过程及其特点探析179

高校德育工作新探180

高校德育工作应强化科学性与实践性181

高校德育工作的难点与对策182

十、青年思想政治工作与思想政治教育183

新形势下大学生思想政治工作的新思考183

努力开辟大学生思想政治工作的新途径184

学分制下学生思想政治工作的新思路185

高校思想政治工作学生主体的多维论证186

思想政治工作在高校后勤社会化改革中的作用187

思想政治工作与心理咨询的冲突及解决途径188

思想政治工作有效性初步研究189

关于高校共青团思想政治工作的新思考190

城市青年工作的几个特点191

论21世纪青少年工作者应具备的能力192

大学新生思想状况的调查与分析193

当代大学生思想政治状况分析及其对策194

构筑学生思想品德评价体系的思考195

踏平坎坷成大道——下岗青年的思想状况及对策探讨196

青年思想特征与思想进程20年197

世纪末高校学生的思想特点及其现实应对198

广东青年思想的新特点及其工作对策199

高师一年级学生思想行为特点与教育200

改革开放20年大学生政治思想变化特点浅析201

思想政治教育科学性刍议202

思想政治教育的情境设置203

群团组织是青年职工思想政治教育的主要依靠力量204

略论社会实践活动在大学生思想政治教育中的积极意义205

略论大学生思想政治教育的几个方面206

试论高校学生思想政治教育的系统性207

高校思想政治教育应加大科技含量208

略论知识经济对高校思想政治教育的新要求209

试论民族院校学生思想政治教育的特殊内容210

“第四媒体”对高校学生思想政治教育的影响及对策初探211

针对独生子女大学生的思想政治教育212

浅论当代青年思想教育的个性和共性213

“师范热”与高师生专业思想教育214

绿色意识:大学生思想教育的新视野215

人的非理性的普遍激活及思想教育的对策——关于加强新时期思想工作的另一种思路216

十一、青少年的社会责任和作用;社会对青少年的影响“青年与新世纪”的调查与思考217

当代青年的历史责任:做新世纪的建设者218

迈向新世纪的青年突击队建设的目标和要求219

上海青年要在工业新高地中发挥生力军作用220

中日青年志愿服务若干比较221

试论当代青年与社会思潮的互动作用222

电子文化时代的“@一代”223

上海青年的电脑网络观224

Inter网:青年大学生“温柔的陷阱”?225

浅析当代青年的“自我设计”226

南极探险——一群挑战生命的年轻人227

深化青年文明号活动“五导”工作法228

互联网对青年的负面影响与青年工作的对策229

网络传播对青少年的负面影响230

计算机网络对青少年的负面影响与教育对策231

论我国户籍制度改革对青年个体的影响232

青年“追星”现象初探233

青年“热点现象”探源234

年轻时候这一代与那一代:关于1998和1978涉世群体的对视以及旁观235

互联网上的中国“新人类”236

对青年女性健身状况的调查与分析237

学风十戒——寄语青年学者238

面对“洋节”的诱惑——青年喜过“洋节”现象探析239

亚洲青年在21世纪的机会与挑战240

十二、青少年社会问题及其对策241

未来十年中国青年社会问题241

不和谐的音符——当代青年问题视探242

国际社会多极化与青年问题多样化243

青少年学生的问题行为244

澳门青少年问题产生的原因与对策245

中日两国青少年自杀行为比较研究(上)246

中日两国青少年自杀行为比较研究(下)247

独自上路:第一代独生子女的涉世话题248

代沟到底有多大?——青少年的父母取向与同辈取向249

低层次青少年的产生机制与社会控制250

当代青年中的孤独感分析与对策251

构建青少年社区服务网252

走近信息时代青少年的社会化问题及其影响和对策253

浅析过渡时期的青少年社会化问题254

青年社会化过程中理想与现实的冲突——兼论理想教育的科学性与有效性255

社会交往与青年社会化的作用机制256

市场经济条件下的青年世俗化问题257

十三、青少年的教育与培养258

21世纪青少年教育主题:伙伴群体教育258

青少年合作教育的几点思考259

合作能力:青少年教育培养的新目标260

浅谈青少年艰苦奋斗教育261

略论加强少数民族地区青少年人文教育的重要性262

关于知识经济时代青少年教育的几点思考263

知识经济与现代人文精神264

失重的杏坛——对学校青少年教育的审视265

榜样教育与青少年个性发展266

新世纪青年美术教育267

青少年环境教育浅议268

浅谈青少年视听语言的教育269

东西方青年管理的古代历史考察270

精神支柱在当代青年中的战略意义271

青年刊物如何面临世纪抉择272

青年读些什么书?如何读书?273

十四、青少年人格的培养与性格274

论青少年理想人格的塑造274

独生子女现代人格塑造刍议275

美育与完美人格的塑造276

传统文化与青年人格培养277

高校团组织应加强青年学生健全人格的培养278

自省慎独与当代青年道德人格培育279

加强高校贫困生健康人格教育280

青少年人格教育对策的优化281

谈青年教师的人格修养对教学改革的推动作用282

高校德育与大学生人格定位283

沉重的翅膀——当代青年双重人格探因284

当今青少年性格塑造两题285

十五、青年素质、青年素质教育与培养286

构建大学生全面素质模块化评价体系的研究286

弘扬中华民族人文精神,完善当代大学生思想道德素质287

论大学生的逻辑思维和创造素质288

理工科教师的人文素质必须提高289

体校学生素质适应市场需要探析290

音乐教育是提高大学生综合素质的重要途径291

当前农科大学生的素质缺陷与对策措施292

广州市党政机关青年素质现状的分析与思考293

广州市青年职业素质与提高策略分析294

广州市青少年素质发展战略构想295

潮汕青少年素质与公民教育的探讨296

浅论大学素质教育297

学生评价——大学素质教育的切入点298

努力加强大学生的人文素质教育299

艺术教育在大学生素质教育中的作用300

马克思主义哲学与大学生综合素质教育301

发挥高校学生工作素质教育功能302

大学生信息素质教育的意义和措施303

略论大学生文化素质教育的重要性304

高等师范院校必须实施素质教育305

开发人文素质教育在思想政治教育中的作用306

论文科大学生科技素质教育问题307

学生工作与素质教育308

浅谈加强大学生思想政治素质教育309

素质教育的三大任务:学会生存、学会学习、学会创造310

试论大学生人文素质教育的实施途径311

论高校图书馆在学生素质教育中的作用312

围绕素质教育发挥团的作用313

非学历教育的素质教育对青少年成长的影响314

加强文化素质教育,培养创新人才315

浅谈素质教育中学生的心理建设316

跨世纪德育的振兴行动与探索——向素质教育转轨的青少年行为规范教育317

论人文素质培养与大学生综合素质的提高318

知识经济与大学生素质培养319

知识经济与跨世纪大学生素质培养320

浅议大学生思想道德素质的培养321

新世纪大学生思想政治素质的培养322

关于大学生素质教育与培养的几点思考323

十六、青年人才培养、成长与成才324

怎样为21世纪培养人才324

浅谈新世纪人才培养模式325

提高政治成熟度是培养跨世纪青年人才的关键326

培养尖子人才与重视个性教育327

建立科学的创新人才培养体系328

培养跨世纪人才深化工科专业课教学改革329

试论新世纪青年人才的德育培养330

上海市优秀中青年人才选拔与培养机制研究331

高新技术企业青年人才流动分析332

试论青年人才资源开发与共青团组织的作为333

从中国加入WTO看高素质青年人才的发展334

中国古代优秀传统文化与高情商人才的培养335

迈向21世纪青少年的成长环境及挑战336

社区发展与青年成长337

从新会市发展与青少年成长调查看广东沿海城市的青年利益与团组织功能338

关于优秀生培养模式的思考339

浅析大学生成才的几个社会驱动因素340

改革开放时期:影响中国当代青年成才观的因素341

青少年成才“代数式”342

直面高校热点为青年的成才与发展铺路343

政治环境对大学生成才之影响344

女大学生成才的心理误区345

当代女大学生成才障碍分析346

十七、共青团组织与共青团工作347

团市委书记张效廉谈2000年共青团面临的形势及青年特点347

共青团50年发展历程及思考348

关于共青团组织设置、运行机制、资源配置社会化的思考349

试论高校共青团组织在素质教育中的作用350

论共青团组织与现代企业法人机制的相互联系和作用351

发挥共青团的功能,加速实现基本现代化——跨世纪番禺市共青团工作的战略思考352

对高校共青团组织育人职能的思考353

高校共青团工作的新思路354

浅谈新时期共青团工作的新特点355

创新共青团工作的思考356

论广州市共青团工作的创新357

新世纪青年工作关注的热点——“沿海开放城市跨世纪青年工作发展战略研讨会”观点综述358

试论高校团组织的“推优”工作359

关于高校党委加强和改善对共青团工作领导的思考360

关于社区共青团工作的思考361

新时期学校共青团工作的两个服务及相关思考362

关于县(市)级团工作的几点思考363

当前企业共青团工作面临的困难与对策364

强化高校共青团工作的五个职能365

学分制对高校共青团工作的影响及其对策366

我看新时期的企业共青团工作367

企业改制改组过程中的团工作难点和应变对策368

转制企业青年利益需求及团工作的对策369

团结带领广大青年创新创效建设工业新高地370

铁路青工业余文化生活的现状与团组织的对策371

街道团支部在社区如何开展工作372

网络时代青年工作所面临的挑战及对策373

十八、青年干部与共青团干部374

培养跨世纪青年干部亟待解决的问题和对策374

选拔青年干部的心理障碍375

高校学生干部的素质要求与工作方法376

年轻干部要树立正确的权力观377

青年领导干部要慎用权378

从考场拼出来的青年公务员379

新时期团干部的形象塑造380

加大培训力度提高团干部素质381

团干素质提高的四个追求382

共青团干部的素质培养383

共青团干部的角色选择与悟性培养384

共青团干部必须带头树立新观念385

高校团干部积极性的制约与对策386

试论共青团干部的人际关系(1)387

建设一流高校专职团干部队伍的思考388

浅议加强高校团干部队伍建设389

关于培养高素质复合型团干部问题的思考390

十九、农村青年与农村共青团工作391

农村大学生生活适应状况调查及教育对策研究391

农村经济“超越式”发展与青年工作的贡献——对广东省南海市农村的调查分析392

农村青年科技推广活动的调查与思考393

向着文明与进步的新跨越394

农村青年大学生的社会流动心理失衡和社会岐视395

千年之交中国农村青年人口受教育状况一瞥396

农村青年闲暇生活的状况与对策397

农村青年的消费观念398

女大学生,走入乡村做老板399

农村共青团工作方式创新的思考400

农村团的工作刍议401

二十、青年教师402

青年教师培养的一些策略402

跨世纪高校青年教师的综合素质及培养403

激励青年教师加速自我提高404

浅谈青年骨干教师成长的三个阶段405

努力发挥教师在高校精神文明建设中的作用406

穿过困惑层——高校青年教工思想心态透视407

二十一、当代大学生的现状及其教育408

当代大学生的学习观现状及特点408

当代大学生的学习与生活409

面对知识经济挑战的当代大学生(上)410

面对知识经济挑战的当代大学生(下)411

当代大学生文化发展的特征及导向412

组织大学生学习邓小平理论若干问题的思考413

现代传媒与大学生偶像崇拜414

大学生社团状况的调查与思考415

师范大学生家教情况的调查416

关于大学生双休日生活的调查及思考417

大学生前导教育初探418

对学生非智力因素的研究419

大学生的成就动机与学业成绩的相关研究420

云南大学生认知风格的比较研究421

构建大学生认知结构系统模型的设想422

透视研究生兼职现象423

青海高校贫困生问题研究424

自强自立的贫困大学生425

高校济困助学状况透视426

对高校贫困生问题的思考427

关于完善高校贫困生资助体系的探讨428

大学生勤工助学情况的调查与分析429

市场经济:大学生精神家园的失落与重构430

大学生激励保障机制探究431

简论大学生政治社会化的意义和内容432

论当代大学生意志品质433

20年间对大学生产生深刻影响的十句流行语:改革开放以来大学生思想轨迹描述434

关于大学生精神文化消费的几点思考435

学生消极情感的成因及疏通对策436

大学生的挫折与诱导437

谈大学生空虚感的成因及超越438

论世纪之交大学生的角色转换与行为调适439

浅议青年社会化中大学生的特殊性440

论大学生社会实践活动的原则441

大学生形势政策教育的几个着眼点442

浅论知识经济与大学生培养443

培养大学生的自我教育能力444

大学生人文精神培养途径思考445

大学生情感特征及其培养446

试论大学生形体美教育的必要性447

加强大学生基础文明教育的思考448

社会调查与大学生综合能力的培养449

发展大学个性教育,打通高校教改“瓶颈”450

彝族双语教育的两种模式:大学生社会适应能力调查报告451

彝族双语教育的两种模式:大学生人格特征的比较研究452

社会思潮与大学生之关系探析453

论转型期大学生操行评定的缺陷及改革454

大学生表现自我障碍及排除455

析大学生社会化进程中的功利现象456

大学生考试作弊的心理学分析457

电脑走进学生宿舍的利弊及其发展初探458

高校学生工作机制的理性思考459

新时期高校学生工作方法改革初探460

二十二、青年文化、校园文化与社团文化461

论青年文化的产生与发展461

着力进行青少年文化建设462

关于大学生精神文化消费的几点思考463

文化教育对儿童青少年抽象思维发展的影响464

日本街头的快乐青年465

新形势下加强校园文化建设的思考466

加强校园文化建设的思考467

社会转型期高师校园文化建设探析468

大学生科技活动与校园文化建设469

校园文化建设刍论470

校园文化20年历程反思471

试论大学校园文化及其对师范生专业成长的影响472

新时期高校学生宿舍工作的难点与对策探析473

高校社团文化研究474

二十三、青年消费;人际关系475

2000中国城市青少年消费形态报告475

对青年消费趋势变迁的思考476

论青年消费行为的中、宏观相关因素477

青年消费的全球一体化发展趋势478

走出大学生消费的误区479

年轻一代消费者与“麦当劳化”的社会480

略论青年个体的人际关系481

女大学生人际关系状况与改善对策482

高校学生宿舍人际关系研究483

班级人际关系结构探析484

大学生人际交往论析485

浅析大学生人际交往的准则486

论青年社会交往过程中的人际影响487

大学生人际交往的误区与对策488

二十四、“五四”精神;青年运动与爱国主义489

民主·科学 世纪的使命——纪念“五四”运动80周年489

努力努力再努力 当好新世纪的主人——纪念“五四”运动80周年490

弘扬“五四”精神新论491

弘扬“五四”精神,引导教育青年,完成跨世纪的历史使命492

弘扬“五四”精神,发扬“五四”传统,为实现跨世纪的历史任务而奋斗493

弘扬“五四”精神 强化政治意识 增强社会责任感494

弘扬“五四”精神 投身时代伟业——“五四”运动在广州的特点与启示495

发扬“五四”精神体现时代特征,学习实践成才496

“五四”精神的实质与内涵497

“五四”精神与现代中国498

“五四”精神的现代思考499

“五四”时期变革思潮的特征及其发扬500

“五四”运动中知识青年的作用和对团工作的启示501

从“五四”运动看青年的先锋作用502

继承“五四”光荣传统展示青年时代风采503

中西文化比较:“五四”启蒙时代的文化主题504

“五四”时期青年学生的作用与新时期的任务505

“五四”运动与爱国主义506

广东青年在“五四”运动中的爱国主义特色507

关于青少年爱国主义教育的理性思考508

论青年运动的先导性509

二十五、青少年吸毒与违法犯罪及其对策510

当前中国青少年吸毒问题研究510

当前青少年吸毒问题及防治对策研究511

帮助吸毒青少年建立新生活之探讨512

青少年吸毒的心理成因和预防对策探析513

预防青少年吸毒的教育对策初探514

广东省青少年吸毒问题及治理方略515

浅论广西青少年吸毒问题516

甘肃省青少年毒品罪错现象之分析517

浅谈帮教违法犯罪青少年的工作原则518

谈谈青少年激情犯罪519

青少年团伙犯罪的心理成因520

当前少女犯罪案件分析521

误入抢劫团伙的少女522

未成年女性抢劫犯罪特点及根源523

早恋行为与女青年违法犯罪524

河北省青少年违法犯罪的现状及预防525

河北省青少年重新犯罪原因分析与未来犯罪变化特点的预测(上)526

河北省青少年重新犯罪原因分析与未来犯罪变化特点的预测(下)527

当前浙江省未成年人犯罪状况,特点及对策528

贵州的青少年犯罪态势529

谈青少年犯罪媒介因素530

试析传媒误导对青少年犯罪的负面影响531

略论构建青少年犯罪微观预防体系532

从犯罪青少年的家庭教育状况看青少年犯罪的早期预防533

青少年犯罪的非理性因素及预防对策534

立足学校教育,早期预防青少年犯罪探析535

建国以来我国青少年犯罪及对策述要536

预防青少年犯罪的文化思考537

道德重构与青少年犯罪的预防538

浅谈道德教育对青少年犯罪的防治作用539

电视与青少年犯罪540

“妇教所”内三个女青年的自白541

美国对青少年暴力犯罪的预防策略542

首都大学生越轨行为调查543

信息社会青少年的越轨544

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