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第1篇 认识电子元器件1

学习目标1

能力目标1

重要提示1

1.1 认识电阻器与电阻性传感器1

1.1.1 电阻与电阻性传感器基本知识2

1.1.2 常用的固定电阻器的类型及特点3

1.1.3 电阻的主要参数4

1.1.4 电阻器的型号命名和标识5

1.1.5 电阻元件和电阻性电器好坏测判8

1.2 认识电容器9

1.2.1 电容的基本知识9

1.2.2 电容的主要性能参数和识别方法11

1.2.3 电解电容器检测12

1.3 认识电感和变压器13

1.3.1 电感和变压器的基本知识13

1.3.2 纯电感性质14

1.3.3 电感的主要性能参数和识别方法14

1.3.4 电感器及电感性用电器好坏测判15

1.4 认识半导体二极管16

1.4.1 半导体二极管基本理论16

1.4.2 二极管结构及符号18

1.4.3 二极管主要参数19

1.4.4 二极管测判好坏19

1.4.5 二极管主要应用20

1.5 认识晶体三极管20

1.5.1 晶体三极管结构及符号20

1.5.2 电流放大及电流分配关系21

1.5.3 工作状态及特点21

1.5.4 晶体三极管的主要参数22

1.5.5 晶体三极管的检测23

1.5.6 晶体管主要应用举例25

1.6 认识常用集成电子器件25

1.6.1 集成电子器件种类25

1.6.2 集成电路的型号命名27

1.6.3 集成电路的引脚29

1.6.4 集成电路的注意问题30

1.6.5 数字集成电路32

1.6.6 数字集成电路的应用33

1.7 认识三端集成稳压器34

1.7.1 认识三端集成稳压器34

1.7.2 集成稳压器的使用35

1.8 传感器37

1.8.1 传感器概念37

1.8.2 传感器的分类及命名37

1.8.3 电阻应变式传感器39

1.8.4 热电阻传感器42

1.8.5 气敏电阻传感器45

1.8.6 湿敏电阻传感器46

1.8.7 电阻性传感器好坏测判47

1.8.8 电感式传感器47

1.8.9 电感式传感器好坏测判49

1.8.10 电容式传感器49

1.8.11 光电式传感器51

本篇总结52

习题与思考题55

第2篇 印制板制作57

知识目标57

能力目标57

重要提示57

2.1 印制电路板制作57

2.1.1 印制电路板的特点57

2.1.2 印制电路板设计的主要内容58

2.1.3 元器件布局与排列58

2.1.4 元器件排列的方法及要求60

2.1.5 印制电路板的设计步骤62

2.1.6 印制电路板制作65

2.1.7 覆铜板69

2.2 ProtelDXP设计印制电路板图70

2.2.1 计算机辅助设计系统（CAD）软件70

2.2.2 ProtelDXP简易操作步骤72

本篇总结73

习题与思考题74

第3篇 电工电子产品装配技术75

知识目标75

能力目标75

重要提示75

3.1 印制电路板的组装75

3.1.1 印制电路板组装的基本要求75

3.1.2 印制电路板组装的工艺流程78

3.2 电工电子产品的总装79

3.2.1 总装的顺序和基本要求79

3.2.2 总装的工艺过程80

3.2.3 总装的质量检查81

3.3 认识电工电子产品生产工艺图82

3.3.1 阅读和分析电路原理图的基本知识82

3.3.2 常用图纸的功能及读图方法83

本篇总结85

习题与思考题85

第4篇 电工电子产品焊接工艺86

知识目标86

能力目标86

重要提示86

4.1 焊接的基本知识86

4.1.1 焊接的种类86

4.1.2 焊料、焊剂和焊接的辅助材料87

4.1.3 锡焊的基本过程89

4.1.4 锡焊的基本条件89

4.2 手工焊接的工艺要求及质量分析90

4.2.1 手工焊接技术90

4.2.2 手工焊接的工艺要求93

4.2.3 焊点的质量分析94

4.2.4 拆焊96

4.3 自动焊接技术97

4.3.1 浸焊97

4.3.2 波峰焊接技术98

4.3.3 再流焊技术99

4.3.4 表面安装技术（SMD）介绍100

4.3.5 接触焊接102

4.3.6 压接102

本篇总结103

习题与思考题104

第5篇 电路基础篇105

知识目标105

能力目标105

重要提示105

5.1 电路类型及组成105

5.1.1 电路是电流的通路105

5.1.2 “四类”电路类型106

5.2 欧姆定律及电路状态108

5.2.1 电源的等效电路和性质108

5.2.2 电路的连接及元件额定值111

5.3 克希荷夫定律112

5.3.1 克希荷夫电流定律（KCL）113

5.3.2 克希荷夫电压定律（KVL）113

5.4 支路电流法计算电路114

5.5 电位法计算电路117

5.6 电路等效法118

5.7 电阻电容电感性质及电路计算120

5.7.1 纯电阻电路121

5.7.2 纯电感电路122

5.7.3 纯电容电路124

5.7.4 电阻、电感、电容串联电路126

本篇总结128

习题与思考题128

第6篇 三相异步电动机控制电路分析130

知识目标130

能力目标130

重要提示130

6.1 常用低压控制、保护电器130

6.1.1 刀开关131

6.1.2 组合开关131

6.1.3 按钮开关131

6.1.4 熔断器132

6.1.5 断路器133

6.1.6 交流接触器134

6.1.7 继电器135

6.2 三相异步电动机的正、反转控制137

6.2.1 继电器、接触器控制电路137

6.2.2 电路分析138

6.2.3 电路的电阻电压关键测试点139

6.2.4 电路故障诊断139

6.3 用PLC控制三相异步电动机正反转139

6.3.1 可编程序控制器的特点140

6.3.2 防止电弧短路的PLC控制电路140

6.4 安全用电常识144

6.4.1 触电144

6.4.2 保护接地和保护接中线144

6.4.3 安全用电常识145

本篇总结145

习题与思考题146

第7篇 电工电子产品调试技术147

知识目标147

能力目标147

重要提示147

7.1 产品调试概念和分析原理图方法148

7.1.1 电工电子产品调试概念148

7.1.2 分析电工电子产品原理图的要点148

7.1.3 产品调试的目的、过程及内容149

7.2 产品调试的安全措施150

7.2.1 供电安全151

7.2.2 仪器设备安全151

7.2.3 操作安全152

7.3 调试工艺文件及调试方案152

7.3.1 调试工艺文件152

7.3.2 调试方案153

7.4 整机检验154

7.4.1 外观检验154

7.4.2 性能检验155

7.5 整机产品的防护155

7.5.1 防护的意义与技术要求155

7.5.2 防护工艺157

7.6 模拟电路中三种电流通路分析方法159

7.6.1 分析电路中三种电流通路的方法159

7.6.2 模拟电路交直流通路及调试关键测试点分析160

7.7 不通电测试关键点电阻检查并排除故障161

7.7.1 不通电测试各关键点电阻的目的161

7.7.2 测关键点正反电阻判故障161

7.8 静态的测试与调整163

7.8.1 直流电压的测试查排故障163

7.8.2 直流电压的测试与调整163

7.8.3 直流电压的测试方法163

7.9 动态的测试与调整165

7.9.1 波形的测观除故障165

7.9.2 放大器工作状态测试与电路参数调整168

7.10 放大器主要指标的测试与电路参数调整171

7.10.1 频率特性测试与调整171

7.10.2 输入电阻的测试174

7.10.3 输出电阻的测试174

7.10.4 电压放大倍数的测试176

7.11 数字电路调试176

7.11.1 基本门电路功能176

7.11.2 触发器功能177

7.11.3 数字电路调试技术177

7.11.4 PCM编码器的调试177

7.12 可编程电路调试181

7.12.1 单片机控制器的电路结构181

7.12.2 可编程电路调试工具181

7.12.3 可编程硬件电路调试测试关键点182

7.12.4 单片机扩展系统的关键测试点184

7.12.5 软件调试185

本篇总结186

习题与思考题187

第8篇 电工电子产品电路制作188

知识目标188

能力目标188

重要提示188

实训1 常用电子电器元部件识别与好坏测判189

一、实训要求189

二、实训内容189

三、仪表及器材190

四、组织形式190

五、工作方法190

六、教学评价190

七、实训步骤190

八、学生分组在组长领导下对领取的元器件识别和测判（如表实训1-1）193

九、老师总结实训情况193

十、实训报告要求193

实训2 单通道放大器的制作194

一、实训要求194

二、实训内容195

三、仪表及器材195

四、组织形式195

五、工作方法195

六、教学评价196

七、实训步骤196

八、学生实训，老师指导196

九、老师总结实训情况196

十、实训报告要求197

实训3 制作三相异步电动机的正、反转控制器197

一、实训要求197

二、实训内容198

三、仪表及器材198

四、组织形式198

五、工作方法198

六、教学评价199

七、实训步骤199

八、学生实训，老师指导199

九、老师总结实训情况199

十、实训报告要求201

实训4 遥控开关的制作201

一、实训要求201

二、实训内容202

三、仪表及器材202

四、组织形式202

五、工作方法202

六、教学评价202

七、实训步骤202

八、学生实训，老师指导203

九、老师总结实训情况203

十、实训报告要求205

实训5 A/D模数变换器制作206

一、实训要求206

二、实训内容206

三、仪表及器材207

四、组织形式207

五、工作方法207

六、教学评价207

七、实训步骤207

八、学生实训，老师指导207

九、老师总结实训情况207

十、电路原理207

十一、实训报告要求210

实训6 编程器及字符流动显示制作210

一、实训要求210

二、实训内容211

三、仪表及器材211

四、组织形式211

五、工作方法211

六、教学评价211

七、实训步骤211

八、学生实训，老师指导212

九、老师总结实训情况212

十、实训报告要求220

参考文献221