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第一章　泰国高等教育的国际移植与现代化策略1

一　泰国高等教育的发展轨迹2

二　泰国高等教育国际移植与现代化的动力分析7

三　战后泰国高等教育国际移植与现代化的策略16

四　泰国高等教育国际移植与现代化的若干特征28

五　泰国高等教育国际移植与现代化的总结省思34

第二章　越南高等教育的国际移植与发展变革45

一 印度支那大学的建立与发展：法国殖民时期越南高等教育的历史轨迹46

二　印度支那大学的建立与发展：法国殖民者的动机48

三　印度支那大学的建立与发展：法国模式的移植49

四　后殖民地时代法国教育在越南影响的延续59

五　社会主义越南高等教育体制的构造64

六　近现代越南高等教育变革的轨迹83

第三章　马来西亚高等教育的模式移植与发展88

一　马来西亚教育发展概况88

二　独立前马来西亚高等教育的发展93

三　独立后马来西亚高等教育的发展96

四　20世纪80年代以来马来西亚高等教育的新进展105

五　马来西亚的高等教育模式118

第四章　菲律宾高等教育的模式移植与发展129

一　菲律宾教育发展概况129

二　独立前菲律宾高等教育的发展134

三　独立后菲律宾高等教育的发展138

四　20世纪80年代以来菲律宾高等教育的改革和发展140

五　菲律宾的高等教育模式149

六　菲律宾高等教育的发展趋势157

第五章　印度尼西亚高等教育模式的国际移植162

一　印尼高等教育的历史发展162

二 印尼高等教育国际移植的主要特色170

三 印尼高等教育国际移植的案例分析183

四 印尼高等教育存在的问题和最近的发展趋势194

第六章　巴西高等教育的国际移植与现代化策略199

一 巴西高等教育的历史渊源199

二　巴西高等教育的国际移植206

三 巴西高等教育的现代化策略219

四 目前巴西高等教育存在的问题228

第七章　加纳高等教育的国际移植与现代化策略234

一　加纳高等教育发展基本概况234

二　加纳高等教育发展国际移植的基本表现236

三　加纳高等教育发展改革路径239

四　加纳高等教育发展的策略分析242

五　加纳高等教育发展的问题247