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导言1

第一节 研究背景与缘由1

一 研究背景1

二 选题的缘由2

第二节 研究的问题与意义4

一 研究的主要问题4

二 研究的意义6

第三节 研究文献综述8

一 当前研究文献的主要研究内容8

二 当前研究的不足13

第四节 研究方法与核心概念14

一 研究方法14

二 核心概念15

第五节 研究思路与基本结构16

一 研究思路16

二 研究基本结构16

第一章 跨学科研究的基本理论20

第一节 学科的基本含义20

一 学科作为一种知识体系20

二 学科作为一种规训制度23

三 学科作为一种学术组织26

第二节 跨学科研究的概念28

一“跨学科”及其相关概念的理解28

二“跨学科研究”的概念与理解33

第三节 跨学科研究的认识论及其流派38

一 跨学科研究的认识论差异38

二 对于两类跨学科研究的各流派观点39

第二章 大学跨学科研究的历史与现实45

第一节 大学跨学科研究的历史追溯45

一 科学知识生产方式的转变45

二 跨学科研究组织在大学中的兴盛48

第二节 当代大学跨学科研究的动力分析52

一 走出象牙塔：面向复杂现实问题的解决53

二 探求真理：为了纯粹的知识54

三 国家战略政策：提升创新能力55

四 跨学科人才培养57

第三节 大学跨学科研究的现状与问题59

一 大学跨学科研究的基本现状59

二 大学跨学科研究的主要问题62

第三章 跨学科研究：学科文化的困境与对话66

第一节 学科文化的含义66

一学科文化内涵的不同观点66

二学科文化的基本内涵69

第二节 跨学科：学科文化的困境71

一学科价值72

二学科方法论74

三学科语言78

四学科的学术风格85

五学科认同88

第三节 跨学科：学科交叉的机制、类型与学科关系分析93

一 跨学科研究中的学科交叉机制93

二 跨学科基本类型100

三 跨学科研究中的学科关系规律：学科文化的透析106

第四节 跨学科研究：走向学科文化的对话124

一 开放学科边界124

二 寻求统一的跨学科范式126

三 走向学科文化的对话与交流130

第四章 跨学科研究：学科组织的阻力与协调138

第一节 学科组织及其对跨学科研究的阻力138

一 大学组织的知识特性138

二 学科组织：以学科为基础的大学学术组织140

三 学科组织的基本特征142

四 大学跨学科研究：来自学科组织层面的阻力146

第二节 大学跨学科研究组织类型与特征151

一 跨学科性学院或学系152

二 跨学科研究中心（研究所）154

三 跨学科研究平台157

四 跨学科研究团队161

第三节 大学跨学科研究组织管理163

一 大学跨学科研究组织结构164

二 大学跨学科研究组织的管理体制169

三 大学跨学科研究组织的内部管理方式177

第四节 冲突协调：大学跨学科研究组织的变革回应180

一 致力于共同目标的形成181

二 促进跨学科研究的组织结构变革182

三 组织权力的博弈与平衡185

四 组织成员角色的协调187

第五节 大学跨学科研究的组织架构与冲突协调的案例分析189

一 加州大学跨学科研究组织的案例分析189

二 东京大学跨学科研究组织的案例分析197

三 麻省理工学院（MIT）媒体实验室案例分析205

第五章 跨学科研究：资源配置与评价的阻力与对策210

第一节 大学跨学科研究的资源配置212

— 大学跨学科研究的资源配置阻力212

二 大学跨学科研究的资源配置对策分析220

第二节 大学跨学科研究的评价233

一 大学跨学科研究面对的评价阻力233

二 促进大学跨学科研究的评价对策分析238

结语 跨学科研究：制度建构的转向252

参考文献254

后记275